深海.沉溺

（写的是替换题目）

那是一片望不到尽头的海域。

在这片名为“悲伤”的海中，沉没着的少女，黑羽汐音，她渴望睁开双眼，可连这都似乎宛如永劫。

“从这一刻我将坠向何方…谁也找不到吗？”她的心中微弱的声音回响着。

记忆逐渐开始浮现，一股无名的疼痛忽然涌上。

“我们做个朋友吧！”当年她与班上的一位同学佐藤花这样说道。

“可以呀！”

稚嫩的声音浮现在她脑海中。

而开始的那段时光也是很美好的，她们经常一起做游戏。

直到这一天。

汐音看向自己的试卷，那是一个大大的100，是的，她的语文考了全班第一，然而花的58十分刺眼。

“你真自私，凭什么你不给我抄语文卷子，咱们可是朋友！我快倒数了，你满意了吧！”花的尖叫几乎快刺穿了汐音的耳膜。

中午，她们去了一个人少的地方。

汐音带着腿上的几块淤青，继续上了下午的课。

“没关系，她一定只是太难受了才会这么做。”

学校的联欢会上，汐音扎了双马尾，换上了礼服裙。

“你今天这件好漂亮。”同班的星野恋称赞道。

“你这肥猪穿这种衣服简直是丑死了！你咋好意思穿过来的！”这是花的声音。

汐音的身材其实很正常。

“这真的很难看吗，可是，老师和很多同学都说好看…”她心里这么想着。

联欢会上，花喝着饮料，用余光扫射的手倾斜过来…“哗啦啦…”瀑布似的饮料就这么流向汐音的礼服。“真是对不起，没注意到你在我旁边。”语调是如此轻浮。

“你给我带的什么吃的，难吃死了，明天给我再带一个！”

“什么？你没带吃的，你想让我饿死吗，我看你根本不把我当朋友。”

花每次都是这么不礼貌的讲话，可汐音只是以为她外冷内热。

后来她们都有了微信。

某一天恋找到了汐音：“你看看这是什么。”

她往下划着聊天记录，“我现在见到她就烦。”佐藤花胡编了很多汐音的绯闻。

更可怕的是，那些同学信以为真…

花的话语如一把把刀子直刺汐音的内心，而那些同学的信任，更是将她推向深渊。

那后来，这样的话语似乎是日常。

汐音持续沉降入闭锁的黑暗彼方。一股暗流裹挟着她，她逐渐迷失了方向。

她在班上已经彻底因为花而没有了朋友，可花却跟她说，那些同学都是坏孩子，除了她以外，没人会和汐音一起玩，更没人觉得汐音好。

手工课上同学们在做纸模，要用剪刀把自己画的图案剪下来。“喂，小肥猪。”花的声音从斜后方刺来，指甲敲击桌面的“哒哒”声如同食人鱼叩击玻璃缸，“剪刀给我。”

汐音没有给她，指尖正捏着一朵未剪完的纸樱花，花瓣边缘还沾着铅笔画的泪滴状纹路。

“你这人怎么这么自私呢，借给她怎么了，亏她还把你当朋友，你说我坏话你以为我不知道吗？”这是班上另一个同学的声音。

“我不借”三个字铿锵有力的吐出。

“切。”花一把就抢走了汐音的剪刀，那未剪完的花朵图案刹那闪出一道刺眼的裂缝。断口处迸出细小的纤维，像被扯断的神经末梢。

“小气鬼，叫你不借我，活该！”趁别人不注意，她偷偷的拿锋利的地方划了汐音的手背。

鲜血渗出。

汐音没有哭，她知道哭了也不可能讨回公道。

恋给汐音看了那个群里的聊天记录，花的一句“你们知道汐音多讨厌吗，她上次背地里说xxx坏话。”汐音才意识到为什么那个同学帮着花说话。“我知道你肯定不是这种人，可你现在的处境…他们很明显不相信你。”

汐音不是第一次被拖到了熟悉的墙角，可这次花对着她的肚子就是狠狠一击。

五下，六下…

结束了…吗…

汐音连站起来都十分困难，她隐约看见花举起了录像机。

果不其然，新的素材来了。

这个视频被完整的传到了网上…

汐音融不进集体，她自然是不被那片漆黑的海域所认同。

手臂上的血痕，肚子隐隐作痛发出的鼓点，双腿上一块又一块的淤青，泼上饮料的礼服，洒上饭菜汤汁的新制服，被狠狠踩过的新鞋子，扯下的发丝，忽然拼出一段字，那正是佐藤花无数次对她说的那句话：

“我们不是最好的朋友吗？”

也是啊，朋友之间当然是要分享快乐的，至少花对汐音做这些事时每次都很开心，对啊，不就应该不计较个人利益吗。

“你试试去告诉老师呢？”恋给她出着主意。

“可是我们是朋友啊，这只是小打小闹，是吧。”

一旁的笔记本忽然被风吹开，恋忽然震惊了。

那是美术课上汐音的画，画上画着一个靠在墙角的人，周围用红色水彩笔涂着。

角落的小字是一句英文，连起来首字母恰好是“help”。

“我曾把这张画拿给老师…”汐音低下头，“可是…”

原来她早就向老师求助过，但得不到回应，老师只是劝了花几句，紧接着那种事情更严重了。汐音的衣服没有一天是干净的，上面尽是花的脚印。

“你就是个废物，除了我没人会和你玩！”

每天花都这么说着。

再后来，每天汐音下楼梯，花都会故意绊倒她，看着汐音一路滚跌下去，还拍手叫好。往她的衣服里放虫子，每次汐音看见都会吓得尖叫，而这恰是因为汐音说过她怕虫子。

一天值日，花突然指着汐音：“小肥猪，给我去拿清洁用具！”

“在哪拿？”

“我带你去。”

那是一间黑暗的杂物室，花走到那里停下：“就在这里面，你去找吧。”

汐音进去了。

想不到的是，花直接就是将门反锁：“找不到不准回班！”

门缝闭合的瞬间，光被掐灭了。

潮湿的霉味涌上来，像花的唾沫星子黏在脸上。她摸索墙壁——涂料早已剥落，指尖蹭过的地方簌簌掉下碎屑，如同联欢会那日被泼湿的裙摆，在晾干后裂成片片鱼鳞。墙壁渗出咸涩液体，天花板上浮现群聊弹幕。远处传来隐约的嬉闹声，仿佛隔着厚重的海水。她张嘴呼救，却只吐出串串气泡，在黑暗中无声炸裂。

她仔细听着周围的声音，只要有脚步声传来，她就拍着门板呼救。

……

终于被救出来了，那是一位年轻的女老师，汐音终于哭出来了，她害怕自己出不来了，可她欲言又止，终究不敢说出是佐藤花骗她进去的。

怎么能说呢，说完以后的结果更坏呀。

可她还是努力挤出几个字：“她…骗…我…”

结果反而是花先告状：“黑羽同学欺负我！”

没办法，周围的人自然不相信汐音，她已然毫无容身之地。

汐音很喜欢自己一根很好看的笔，可是有天花却直接抢走了：“给我才合适嘛，就你也配用这样的笔？”

恋趁花不注意帮汐音拿了回来：“给你，收好。”花回班了，看到她抢走的笔不见了，于是大喊道：“黑羽汐音你个偷东西的，偷我笔，赶紧还我。”

后面发生什么汐音也不记得，只记得又被打了。

“你是我最好的朋友。”鲜红的字句从花的口中冒出。

……

终于不知道哪天，汐音说出：“我们从今以后不再是朋友。”花假意答应，转头就跟别的同学说：“我明明把她当成这么好的朋友，她倒还翻脸不认人！”

汐音看向自己的衣服是这般的肮脏，灰尘，泥土，汤汁，饮料，都是花弄的…不，这可是“友谊见证”，是她在衣服上“作画”，连她的笑容也开始扭曲了模样，已经不知道怎么面对周围的人了，那些话语带给她的感觉就和深海中的窒息感一样。

偶尔有游鱼掠过她的裙摆，礼服上的饮料渍早已被海水泡得发白，却仍顽固地攀附在布料褶皱间，像一道道溃烂的伤疤。记忆的碎片随着水压的增深愈发尖锐——花在走廊上摔碎她的便当盒时，汤汁溅到瓷砖上的声音；联欢会后夜，母亲抚摸她膝盖淤青时指尖的颤抖；还有手机屏幕上不断弹出的陌生号码，发送着被篡改的照片与谩骂。

更深处的黑暗里，漂浮着几缕荧光水母。它们透明的触须缓缓摇曳，如同花在微信聊天中打出的那些笑脸符号，甜美却蛰人。汐音伸出手，指尖刚触到微光，水母便倏然散作齑粉，只余下细碎的磷火粘在她的指甲上，灼出细密的刺痛。

海底的沙地终于触到她的脊背。细沙中半掩着一只生锈的校徽，金属边缘被腐蚀成锯齿状，正中央的校训字迹模糊不清。她想起某日清晨，花将她的课本扔进垃圾桶时，金属扣撞击铁皮的声音也是这样沉闷。沙粒开始缓慢地爬上她的手腕、脚踝，如同那些无声蔓延的流言，一寸寸蚕食着挣扎的力气。

“我真的只是太喜欢你了，不想让你被他们伤害，你相信我，我们真的是最好的朋友，这些事情能不能就不要想了，咱们从零开始，好好相处吧。”花给汐音打去了电话，“我们继续做朋友好吗…”

听到这里的汐音忽然心软：“好吧，我不会计较这些事情了，我们可以和好。”

可是她没想过，这句原谅将会是她最后悔的一个决定。

第二天，佐藤花直接将坐在座位上的汐音推倒，对着她就是往死里踹。

后面的事情她已不愿再回忆，她在一个夜里将所有带有花的照片烧成了灰烬。

只记得后面的日子每天都很想哭，每次都求助未果。

毕业典礼那日，汐音站在礼堂角落。

掌声潮水般涌来，她低头看向自己的掌心——校服袖口下露出一截手腕，皮肤上蜿蜒着淡青色的血管，像深海地图上未标注的暗流。花在台上发言，笑容甜腻如发光水母。汐音转身离开时，鞋跟磕到台阶缝隙，踉跄的瞬间，她听见胸腔深处传来细碎的“咔嗒”声，仿佛生锈的校徽仍在沙砾中一寸寸崩解。

回家路上经过海岸，她脱下皮鞋，赤脚踏入浅滩。

海水漫过脚踝时，裙摆忽然变得沉重——那些早已被漂白的饮料渍竟在盐水中重新晕开，锈红与靛蓝顺着布料攀爬，如同溃烂的静脉。她蹲下身想搓洗，却摸到沙粒间半埋着一只玻璃瓶，瓶口塞满扭曲的纸条，字迹被泡得肿胀模糊，只有零星几个字能辨认：

“救…我…朋…”

汐音松开手，瓶子立刻被浪卷向深处。瓶内纸条突然燃烧，灰烬在海水中凝成‘help’的荧光字迹，转瞬被鱼群吞食。

远处夕阳正沉入海平线，最后一缕光掠过水面时，她看见自己的倒影——礼服的褶皱间缠满荧光水母的触须，它们随波摇曳，温柔地勒进她的脖颈。

我多处化用《深海少女》的歌词内容。这些很多都是我在小学经历的事情，当然肯定也有虚构的情节，每次文中一出现那个女的我就会越写越生气，这篇文章我尽量去贴近事实了，但是还是受到一些感情色彩的影响，我当年遭到的欺凌基本都是语言暴力，肢体霸凌的情节我虚构了一部分，不过那个女的以朋友之名不停的对我干一些逆天事当然是真的。文中的星野恋其实我原本想写她后面帮助了黑羽汐音，但是我觉得这样的话不能突出黑羽的无助，我直接全篇阴暗。因为过多的去回忆这些事情本身就是对我的伤害，所以我努力尝试用一种稍微诗意，美一点的语言去写。

当然我小学也有一部分好人，只是文中没写，我不会全盘否定，毕竟那一部分人还是很好的。