故事卡片 二号北大附中

第三节课故事 二号北大附中

 

图一:只有在特定角度才能看见的一个地下入口,它在学校很偏僻的地方—一个废弃的活动平台(木板建成)偶有学生抄近道路过,但没有人理睬。好像下面不是特别的暗,并不是一般地下室的黑暗。后来我去看了,下面的地下通道很曲折,你总会觉得它的尽头是有光亮的,很长,我没有走完就因为其他事情折返回来了。回来以后,我看入口的栅栏上面挂着很多木牌,也许这是通往另一个空间的入口?它给我的感觉是,这个另一个空间不是“虫洞”般连接着外界,而是存在于我们学校内的一个世界,一个存在于我们学校内,但是是另一个世界。这个世界会有很多“隐秘的通道”连接着我们的学校,这些通道的共同点是“不暗淡”。

另一个通道,是学校最高处,一个铁门,他通向的是一个非常“亮的”世界,因为他已经足够暗淡了。

第三个,他是一个废弃的通道,他曾经是通道,但是因为王铮大改造破坏了空间结构,所以他成为了一个没有意义的从学校连接到学校的走廊。

第三张最先,第一第二张同时,嗯,我应该是先看到第一张,再看到第二张。

一个地下通道,但是下面不暗,入口处挂着许多木牌。那天阴天,中午我闲来无事走了进去,里面很深很长,光线一直没有变化,我一直走到另外一头。那里也是一个“北大附中”只不过没有什么学生,或者说没有人。

我无法从这个北大附中的校门离开,或者说我在这个世界里就没有离开的念头。整个世界饱和度很低,亮度很高,像一张白炽灯下的老照片。我在其中散步(我并没有想到下午还有课,所以没有想回真北大附)

,校园的布局和真北大附一样,但是墙体是用特殊的石材构成,原本是空地的地方有很多废弃的金属架子,操场、篮球场这些地方也全是横七竖八的架子,这些架子扭曲、反光。我继续走着,楼宇的阴影里出现一个人,他是男的,中等身材,国字脸,个子不高,脸很白,眼睛很小,寸头,圆眼镜。他给我讲述了他所知的这个世界的一些基本信息,并叫我回真北大附中上课,不然迟到了。

我于是回去了。一出通道,还是阴天,我感觉很不真实。

这是一个废弃的通道,他曾经是通道,但是因为王铮大改造破坏了空间结构,所以他成为了一个没有意义的从学校连接到学校的走廊。——国字脸男生跟我说的

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4人评论了“故事卡片 二号北大附中”

  1. 故事梗概:我用一个中午的时间去了在北大附中之中的另一个世界,遇到了一个人。
    最珍惜:那个给我讲“另一个世界”的事情的人
    情感:我回到真北大附之后的恍然,那时我下定决心找时间再去一趟那个世界

  2. (_萧云仙_)-嘉

    感受:整体感受是从现实拉到了幻境,又从幻境拉回现实。
    缺了点东西:现实与幻境的对比还不太强烈,当然展开描写就会有。
    补充镜头:可以用主人公的意识流和想象呈现一部分镜头

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  3. 这个故事的哪里抓住了你?
    画面感很强,真实的色调。
    如果它是一部电影,从你脑海中流淌过,你感觉还缺什么?如果是你,你会怎么补全这部分?
    或许对方和“我”的互动可以更充分一些。

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  4. 这个故事的哪里抓住了你?
    很写实,通过光影体现两个世界的分别。
    如果它是一部电影,从你脑海中流淌过,你感觉还缺什么?如果是你,你会怎么补全这部分?
    同意song,感觉可以多加一点和国字脸男生的互动,也可以让另一个世界更加立体。

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