1、看完课程食用指南,再结合你报课的意愿和了解,说一说你在这门课里想要获得什么?
一个表达的途径和更好表达的方法。
预测会失去什么?
两个课位。
什么是你期待发生的?
酣畅淋漓地创(发)作(癫)
什么是你担心/不愿发生的?
心绪枯竭
2、举一个完全属于你的事物
我的电脑
如果要用一个词(词组)描绘它,你会怎么说?
受我自由控制
再举一个完全不属于你的事物
对权力和名声的渴望
3、报上你给自己起的作者名
以及你给咱们起的班名,
作者名:素独
班名:馨升(原因:吐露心声,重获新生)
一个表达的途径和更好表达的方法。
两个课位。
酣畅淋漓地创(发)作(癫)
心绪枯竭
我的电脑
如果要用一个词(词组)描绘它,你会怎么说?
受我自由控制
对权力和名声的渴望
作者名:素独
班名:馨升(原因:吐露心声,重获新生)