期末任务大合集

自由写作(20分)

自由写作打卡(15分)

第一周 自由写作 没来

 

第二周 自由写作 没来

 

第三周 听音乐回应写作 没来

 

第五周 自由写作 没来

 

第六周 如果没有任何条件限制,你想养什么? 没来

 

第十周 自由写作 “努力能改变命运吗?”

 

第十二周 不停笔地写下你所失去的…… “头发” “入教”……

 

第十四周 彩色纸条——三言两语描述我作品中的某一个点 人物名字史蒂夫

 

第十五周 故事接龙 “露出破绽被警察带走”

自由写作总结(5分)

1、回想一学期每次课开始时的热身,哪次你认为最有趣?哪次无聊/让你不舒服?理由是什么?

不停笔地写下你所失去的。故事接龙,有点听不清别人说的,而且略显烧脑……

2、自由写作的味道是怎样的?对你来说,这是什么样的时刻?

自由的,心情像周末回家路上的愉悦,或者清新的空气,这个时刻可以释放自己,表达自己的各种平时难以说出口的情绪

任选片段式写作(5分)

矛盾冲突(三个词)https://www.youthwrite.pro/wp-admin/edit.php?category_name=%e6%98%8e%e5%a4%a9%e8%a7%81%e5%95%a6

个人成长袋(5分)

诚实充分作答,既得分。敷衍了事将可能导致倒扣分

1、回想一下,这学期在写作上你投入了什么?为了不知道怎么改而烦躁的下午,周末。

收获了什么?更细腻的笔触,对于生活中事物更复杂的情感

2、现在,你对”写作是什么?“的回答与上这门课之前有什么不同?

以前觉得写作是很困难的事,是写作文,现在觉得写作是对身边的事通过朴实但是富有张力的语言去描写,抒发内心所想,把心里的愿望,情绪等通过文字表达出来

3、对你来说,写作中最重要的是哪一/几件事?你认为自己是什么类型的写手(又菜又爱玩/高冷但其实深深地喜爱并且投入/漫不经心时反而能写出好东西/在自己擅长的领域有说不完的话……这些只是例子,请说出你自己的看法)?

思索怎么去写,改,怎么让这个故事更加逼真,打动人心

菜,但是追求效率,常常集中精力投入时间写完作品

结课调查问卷

请留下你对课程的意见和建议,让这门课程更好!

1、你认为课程里对你写作帮助最大的是什么?(头脑风暴?热身游戏?给够独立的创作时间?同伴互助?山精留言?其他……)

山精留言,让我知道怎么改

2、头脑风暴对你帮助有多大?经历了两轮创作,你认为怎样的头脑风暴最能帮到你创作?

这是一个基本的框架,帮助理清思路。细节,全面吧

3、课程体验哪里不够好?说出来,或许能帮到日后报课的小伙伴。

不是擅长写作的话,可能创作和修改会有点痛苦

4、满分10,请给课程打个分~(愿意的话,留下理由)

10(课程内容多样,创新,可以提升对于写作的兴趣,阅读同伴的作品也能学到很多,比如天马行空的想象力,语言文字的穿透感等)

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