起始课问答：
1、
计划着迸发新的灵感/填坑/继续品鉴诗并摸索如何写诗。可能不太希望念自己的诗？会有一丢丢尴尬。
实现计划：让自己保持一个创作状态，就要逼迫自己写东西，不管什么都好，两眼一睁就是写（不）。
和上次不同的是，身边的人不同、环境不同，可能目前的心态也不同。但是想要写点什么的想法没有改变过。
2、努力从作品中了解彼此吧。
3、关于诗的学习，会有什么新的变动吗（比如以词写诗，找诗分享、朗读这些保持不变吗
4、梦境服务器（瞎起的，因为最近睡眠堪忧，所以希望有梦可做，让我沉迷一下。）
关于写诗：
1、
其实过去正经写诗的时刻寥寥无几。很多时候倾向于将情感和想法融入成段成章的文字，变成一篇随笔之类的。写诗真的很难。那些复杂的、捉摸不透的、转瞬即逝的东西，要找到真正核心并写出来，让人能有共鸣，我觉得这才算是一个成熟的诗篇。现在写诗的方式，正在从堆砌一些能触动到我的意象，转变为更自在、随意但精炼的表达，希望能找回那种写诗的玄幻状态吧。
2、
写诗可能是想说一些无法准确言说的、模糊的感受，可能是伤感色彩的、可能是带着赞美色彩的。但最重要的是，记录下来吧。
3、
诗是一个玻璃瓶，也可以是一个活着的、发着柔光的生灵。
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诗歌这部分内容变化不大；只是更注重同伴交流、会推动大家去改诗。上学期作为尝试，对诗歌质量没有严格要求，写出来、表达是最重要的。这学期会推着大家在修改中思考，怎样能表达得更好。
记得上学期到了词语撞击那里，冷刃老师的一首诗惊艳到了我。感觉越是形式感弱的艺术门类（比如诗歌的形式要求比叙事要少），其实每个人潜能无限。如何激发自己，也是可以不断摸索的事儿。就冷刃老师来说，也许恰恰是在没有明确自己要写什么的时候，模模糊糊中起笔。不要太确定。好像植物从茎叶倒回到根须的状态。
“正在从堆砌一些能触动到我的意象，转变为更自在、随意但精炼的表达，希望能找回那种写诗的玄幻状态吧”👍👍资瓷