第三单元 个人成长袋
请把你的第一、第二单元总结以超级链接形式放入这里，
形成一个学期的个人成长袋。
https://www.youthwrite.pro/2024/07/07/%e7%ac%ac%e4%b8%80%e5%8d%95%e5%85%83-%e4%b8%aa%e4%ba%ba%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b-5/
https://www.youthwrite.pro/2024/07/08/%e7%ac%ac%e4%ba%8c%e5%8d%95%e5%85%83-%e4%ba%ba%e7%89%a9%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b/
第三单元总结（5分）
因为在写这篇之前一直受自己所困，被命题作文困扰，所以这篇的诞生也机缘巧合。没想任何，只是自己舒服就写了，也许不完全符合要求，但对我自己而言我通过这篇慢慢找回了对写作的热爱，我觉得自己超棒。
https://www.youthwrite.pro/2024/07/08/%e7%8b%ac%e5%ae%b6%e8%ae%b0%e5%bf%86/
1、这一学期，你最宝贵的收获是什么？最大的损失是什么？
如果重新乘坐一次北方慢车，你会有什么不同选择？
最宝贵的收获是我又重新获得了写作的欲望，写作又成为我的好朋友了。
最大的损失是在课程中途因为自己卡住了就放弃了写作，无论是在创写课上还是生活里，那段时间我确实有点空虚。也没有充分的机会学到什么写作技巧，完全还是自说自的。
重新乘坐北方慢车，希望别中途把写作丢掉啦！它应该还蛮伤心。
2、此刻回望，再想：写作对你意味着什么？
我只愿写作是完全服务于我的，我的写作只是我的朋友，我没指望它成为大家的。我的朋友失而复得，我们重归于好，我很开心。
3、请给课程打分（满分100），并且提出具体的意见建议——
你的意见建议很可能帮到27届的小伙伴~
85分，我认为很多激发写作灵感的活动是非常有新意的，
或许希望在后续第二第三单元的创作前，头脑风暴之后，可以在我们创作的时候插一些叙事技巧的讲解，这其实应该自己问的但是课下就很容易忘掉，或许课上的时间可以稍稍放到这上面一点。每个人叙事方法不一样但是每个人都帮一点也是好的，也许一对一？越说越感觉是我自己的问题。
任选习作（5分）
请在本学期所有课内习作（不包含已经被计过分的大作品）中挑选自己觉得最棒的一篇，作为任选习作记分项。把它的超链放在这里。
https://www.youthwrite.pro/2024/03/13/%e6%88%91%e4%bb%ac%e6%97%a0%e9%97%b4/
好玩的事（5分）
请说说这学期你做过的最有创意的事是什么~
据此为自己的赤子之心（不服老 不服卷）打分。
印象最深刻的其实是第一节课的。一开始我们躺在刚下过雨的泥土上，后来我在校园里感受风。我还记得我给它起名叫zi（四声）一个竖心旁。一个自。
那个时候我感觉我是真的在努力融入自然的，我很喜欢大自然。也很喜欢在大自然中获取能量。所以躺下的时候我真切的感受到土地的托举和我的下沉，和风拥抱的时候也想了很多人和自然的关系，风的世界……
平时这种时候也不少，晚自习之前会和果木一起去操场上，我躺在草坪上，风吹着，云飘着，舒服。
还和秋一起数了西楼门口从西数第二棵树下有1112个格子，至今忘不了。
所以赤子之心、松弛感、对大自然的热爱程度我都还蛮高的，我很喜欢这种状态。打分的话96吧！
