一个人想要水滴
于是TA敲
TA的世界从此变成了高大的
一名初三学生第一次走进化学实验室，这个厌烦学习的学渣对前面老师的讲解演示满不在乎，躲到最后面发愣，看到水龙头里有水滴滴入池中，感到好奇，凑到近处想要仔细观察比较完整的水滴。
一颗晶莹剔透的水滴缓缓出现，但速度很慢，学生急切地想要看到它的大部分面貌，开始用指关节连续敲击水龙头，想让水滴快点露出。待到它几乎全部脱离水管，将要滴下的一刹那，呈现在眼前的是一个模糊的放大的世界.
学生深深地被眼前的景象感染，后来了解到水滴形成了一个凸透镜，在物距小于一倍焦距时会成放大的虚像。这名学生从此渴望获得更多知识，看到更多“放大”的世界，于是刻苦学习，不断钻研，考上了重点高中、大学，直至博士毕业，成为了国家的栋梁。今天，这位人才一直感谢当年那颗被敲落的水滴，那一刻，只看到了放大的虚像，但从此，自己开始走进一个真正高大的世界。
“将要滴下的一刹那，呈现在眼前的是一个模糊的放大的世界.”这句打动我。
不过，这个故事从逻辑上说似乎有些牵强之处。一个是作为初三的学生，主人公却第一次观察水滴。我在想作为小男孩时，他在家里的卫生间没有玩过水嘛~
更重要的一个逻辑问题，相信你也有感觉，一个人真的由某个“随机”的事件就能完全转变心意吗？
如果这个随机事件（对水的观察），暗合了这个人之前的某些渴望，等于外因辅助了（更强大的）内因，那么没问题。这是偶然中的必然。
如果这个事纯粹是偶然的，那主人公猛然发奋会让人觉得不现实。
矛盾冲突修改
头脑风暴
作者自评
1、把脉
初稿写完了感觉哪里是你喜欢的？哪里是你觉得有问题的？为什么？
答：透过水滴观察世界的情节，问题在于不太符合常识，水滴可能度数太高了什么都看不清，我曾试过家人的老花镜，一定条件下确实是放大模糊的。
2、抓方
如果按你理想的样子一句话概括剧情，你想怎么说？
谁 经历了什么 → TA的结局是怎样的
主人公从小事中受到启发突破自我
依照这个剧情，你认为目前最大缺憾在于哪里（请列出A B C）？
A科学合理性B素材单调C精神深度不够
3、取药
请自己尝试给ABC找答案。最后，你目前解决不了的问题是什么？
记叙文不想对自己要求太高了，能出写什么就写什么，不跑题就好，同时借此提升写作速度和保持语感。