个人成长袋

一、第三单元总结

  • 1、这样一种写作学习对我来说是一种思维上和心里上的双重考验。我最大的损失是没有在最后一节课与大家一起下楼,围城一团,喊出班级的名字。只能听着同学们快乐地向我分享参与其中的喜悦。正如班级的名字一样,我对创意写作的感受也像一列“延误列车组”一般,后知后觉(当然我不想挂科重修)。创写是文学的绚丽与思维的谨慎相融合的一项工作,耗费心思,却会在写出自己原创的文章后沉浸其中。
  • 2、创写的素材是多元的,可以来自于真实的经历,可以来自只有一面之缘的想象,更可以是天马行空的创造。它需要人们思考事物的本质,观察繁杂的现象,窥探人物的内心世界。
  • 3、我会在前几篇作品上多花写时间,创写是一门很锻炼思维的学科,能提升构思,想象的能力(它们在你写作文的时候有用,在说谎编造事实的时候也有用……)。事实上,我原本计划着把花在创写上的时间节省下来,多学写数学物理,可实际上它们大多都在发呆中烟消云散。
  • 4、我会打100分,新年啦,什么都不留遗憾吧,即使我在创写课上的很多片段都不完美。建议的话,希望山精老师本着公平公正的原则,让下学期上课的二班同学们也感知到草地上泥土的芳香,感受大自然馈赠给他们的严寒与疲惫。如果有时间的话,我会去捧场参观~

二、任选习作

5、https://www.youthwrite.pro/2023/09/11/照相机游戏-2/

这算是我这学期写的最流畅的一篇文章,也是刚上高                      中时写的第一篇文章,对我来说有很大的纪念意义。

三、好玩的事

6、这学期,我做过最有创意的事是尝试和Microsoft Words对着干,尝试将脱机工作的文档保存在文件夹里,当时我并不在意,觉得脱机写的文档一样能保存下来,结果等查看时发现一个字都不没了,显示的是文档已被移动。那是我已经写了2000字的大作品啊……还被好友嘲笑了一番,诶~ 这事确实好玩,当我当时很痛苦……

就凭这件事,我的赤子之心我想起码要打9分,因为我服卷,哈哈哈。

 

最后要结尾了,祝山精老师新年快乐,也预祝下学期上课的同学们写作顺利,不要挂科。

 

avatar

1人评论了“个人成长袋”

发表评论

滚动至顶部