个人成长袋

一、第三单元总结

• 1、这样一种写作学习对我来说是一种思维上和心里上的双重考验。我最大的损失是没有在最后一节课与大家一起下楼，围城一团，喊出班级的名字。只能听着同学们快乐地向我分享参与其中的喜悦。正如班级的名字一样，我对创意写作的感受也像一列“延误列车组”一般，后知后觉（当然我不想挂科重修）。创写是文学的绚丽与思维的谨慎相融合的一项工作，耗费心思，却会在写出自己原创的文章后沉浸其中。
• 2、创写的素材是多元的，可以来自于真实的经历，可以来自只有一面之缘的想象，更可以是天马行空的创造。它需要人们思考事物的本质，观察繁杂的现象，窥探人物的内心世界。
• 3、我会在前几篇作品上多花写时间，创写是一门很锻炼思维的学科，能提升构思，想象的能力（它们在你写作文的时候有用，在说谎编造事实的时候也有用……）。事实上，我原本计划着把花在创写上的时间节省下来，多学写数学物理，可实际上它们大多都在发呆中烟消云散。
• 4、我会打100分，新年啦，什么都不留遗憾吧，即使我在创写课上的很多片段都不完美。建议的话，希望山精老师本着公平公正的原则，让下学期上课的二班同学们也感知到草地上泥土的芳香，感受大自然馈赠给他们的严寒与疲惫。如果有时间的话，我会去捧场参观~

二、任选习作

5、https://www.youthwrite.pro/2023/09/11/照相机游戏-2/

这算是我这学期写的最流畅的一篇文章，也是刚上高                      中时写的第一篇文章，对我来说有很大的纪念意义。

三、好玩的事

6、这学期，我做过最有创意的事是尝试和Microsoft Words对着干，尝试将脱机工作的文档保存在文件夹里，当时我并不在意，觉得脱机写的文档一样能保存下来，结果等查看时发现一个字都不没了，显示的是文档已被移动。那是我已经写了2000字的大作品啊……还被好友嘲笑了一番，诶~ 这事确实好玩，当我当时很痛苦……

就凭这件事，我的赤子之心我想起码要打9分，因为我服卷，哈哈哈。

最后要结尾了，祝山精老师新年快乐，也预祝下学期上课的同学们写作顺利，不要挂科。