最后一只个人成长袋

最后一只个人成长袋

 

 

一学期的个人成长袋汇总——

 

课题一:

https://www.youthwrite.pro/2023/09/25/%e8%af%be%e9%a2%98%e4%b8%80-%e6%80%bb%e7%bb%93-2/

课题二:

https://www.youthwrite.pro/2023/11/13/%e4%b8%aa%e4%ba%ba%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b%e4%ba%8c/

课题三+四:

https://www.youthwrite.pro/2023/12/25/%e4%b8%aa%e4%ba%ba%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b%e4%b8%89/

 

 

 

课题七 总结

1.这学期课程里你最大的收获是什么?请尝试举出三项。最大的损失&……%¥@也说说吧?

 

收获的话要是按大的方面想并不算多,但是细想可能也有不少…?

第一个,对叙事类情节的主体应该抓哪部分理解了许多。一是人物要在环境下做出自己的选择与改变,有主观能动性。在外部有了环境和内部有了思想之后要做出行动。二是主角要去追随着他的欲望去行动,不管短期还是长期,所做所谓都要有一个欲望指引。一定要注意在追求欲望,即现在与最终目标的时间段里的曲折也很重要,每一个曲折都是个人短期欲望转变的一个点。总之,好像就是作者受外界影响后有了思考产生了欲望然后做出行动的轮回。对,这个总结还挺到位的…?(就是比较难以实现)

第二个,(其实这个应该写在第一个前面,但是写第一个的时候刚找山精聊完,对写作技巧有了一些思考,所以这个就排在第二个了)解决了对写作的抵触情绪,以前不太敢新建文档,怕写的乱七八糟,连大纲也要构思好再动笔。现在觉得打开文档即使只是逻辑跳跃的写个大纲也很有意义,有想法的时候顺着想法写两段也是有价值的。

第三个,对语言的运用更加熟练了…?回想起第一次写三张照片那时候真的是在硬扯(虽然我现在如果去写三张照片估计也写不好)

第四个,也许也许可以算,我知道了可以把有趣的喜欢的梦写做故事这种途径……?

第五个,不得不说,我收获了两篇对我目前能力来说还比较好的文章(梦和人物),虽然这两篇都有很大的缺陷,但确实是对个人很大的一个突破吧,挺不容易的,我也挺喜欢的。

第六个,后面情节不丰满的话可以运用倒叙和回忆的方法来丰富后面的情节和动机。不一定是很纯正的倒叙,可以是单纯的边经历边回忆。

 

损失:

时间,花了很多时间去写去改。然后因为晚上写头脑风暴成功的可能性比较大所以又熬了很多夜。

 

 

2、一学期里,你最喜欢的作品是哪篇?最在意的人物是哪个?

 

我最喜欢的可能是梦的那篇“我并非没有到达过春天”吧,但续写完之后好像该改名了(皱眉)。最在意的人物应该也是这篇作品中的“我”吧。因为人物那篇我爬坑了,情节那个我写的也比较无聊,好俗套啊。

 

 

如果以一个词/一句话命名你这学期的写作之旅,你会想到什么?

 

啊……就甘苦吧,山精上课提到的,一下子就觉得很贴切。写一些毫无灵感的东西很痛苦,但有了想法之后写下去,看着自己的成果有很快乐。

 

 

2、请给课程留下你的意见和建议。

 

例如但不仅仅:你认为课时进度过快还是合适?写作压力过大还是合适?写作任务是否有枯燥之嫌?山精的帮助是否切中需要?小组合作是否尴尬?课内还能做些什么吗?

 

课程可以怎样提升,以切合后续报课同学们的需要?

 

我觉得前面的热身“三张照片”“五感”的那个部分可能有点长…?主要原因是我也不太记得我那时候的感受了,可能对初来写作还是挺有用的吧。提出这个部分其实是因为觉得后面的时间不太够用了,剧情都没怎么改过(但如果真的要改我估计还要推翻重新构思,累)。另,如果时间够的话,我觉得最后的修改大作品还是挺有帮助的,把在人物和情节中学习的写作技巧用到新的文章里,会看还有很大提升空间。

回答一下上面的问题——:后面的课时进度有点快,写作压力有点大。对松塔观察的那种小写作对于我来说吸引力不是很大吧……(当然只是我个人!)。山精的帮助和特别棒!!!终结下来真的学到了很多写作结构上的方法!!!!打开了新的世界一样!!!!!!!小组合作不尴尬,课内也挺好的。

 

 

写作日志打卡

日志打卡 灌水 赤盐子号 (sharepoint.com)

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1人评论了“最后一只个人成长袋”

  1. 收获一总结下来就是一个人动机-行动-行动造成的结果之间的逻辑关系。如果说写作是‘模拟“生活,大家之后在生活中也会一次次领悟到这种逻辑关系的体现的(虽然人生也充满了其他,例如偶然性 顿悟 blabla)。

    ”我并非……” 不管后续改不改,这个题目很棒

    感觉欲晓有着隐藏的写作热情和能力。一直见不到底。让我好些个周一上午收获惊喜。感激。

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