个人成长袋(终

补的作者阐述在这里了,这篇写的时候没有借鉴任何原稿文字,全部都是重新写的,还是费了挺多心思的。

由于不确定会不会再改一稿,于是就先把这部分发出来

1、你有否理清原稿中最欠缺的是什么?

有的。我认为我最缺的是人物没有在前篇动起来,前面的部分太过于冗长(废话多),在最后故事才刚刚开始,结尾不合理。故事的起伏不够,没有把人带入故事里

2、你的修改主要致力于哪(几)个方面?

把前面超级大头给去掉了,尽量用短的篇幅交代背景,从危机前一点开始了,让故事变得更加紧凑(真的有努力删掉很多没用的部分);尽量让故事推向高潮的过程情感和逻辑更加细腻流畅;也在结尾的处理花了很多心思,希望更加合理自然。

3、从这次修改中,你学到了什么?

学到了其实主要是上面致力改的部分,结构要安排的更加合理自然。个人喜欢把人物的感情写的细腻一点,主要体现人物的心理变化,故事不复杂,于是非常体会到了有些地方的形容、用词和意象真的需要耗时间去慢慢磨合斟酌,才能恰当表达出想要的氛围和情感;虽然故事不复杂,但是让情节合理的推进也是很难的。

 

最后一只个人成长袋

请把课题一+课题二+课题三+四的总结以超级链接形式放入这里

https://www.youthwrite.pro/2023/09/29/个人成长袋-19/

https://www.youthwrite.pro/2023/11/17/第二单元总结-4/

https://www.youthwrite.pro/2023/12/28/个人成长袋-23/

课题七 总结

1、这学期课程里你最大的收获是什么?请尝试举出三项。

写作技巧,写作时对人物的思考,写作的情感体验

 

2、一学期里,你最喜欢的作品是哪篇?最在意的人物是哪个?

筱瑜的故事。筱瑜。

如果以一个词/一句话命名你这学期的写作之旅,你会想到什么?

非常新奇的体验和丰富的感悟收获。

2、请给课程留下你的意见和建议。

期中之后的写作任务一周改一稿其实挺难的,我最喜欢选择一项计分这个规则。小组讨论的部分没有评论是因为实在不想在评论去说自己的意见,有的是看完之后觉得不错,但是在不是很熟的情况下不大敢评论(就是怕尴尬)

课程可以怎样提升,以切合后续报课同学们的需要?

也许不用每一篇文章都要写。比如假设要从两篇择一篇计分,可以先提出这两篇需要写的内容大体简介,然后一篇只用一节课列出大纲;选择自己感兴趣的那一篇进行精心的创作修改就行(我偏向于专注一篇)

写作日志打卡

请截图或扔出链接,自证这一项你的完成度。由山精计分。

https://bdfz-my.sharepoint.com/personal/liren_i_pkuschool_edu_cn/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={b35a5154-b927-4f96-8c91-b7e18ae12de0}&action=edit&wd=target%28糖.one%7C9c3b7ff9-f55d-435d-96cb-d2a19ed17041%2FWeek%201%7Ced2fd9e8-9f31-41af-bd1b-771e198462e5%2F%29&wdorigin=NavigationUrl

p.s.:哇哦~好长的链接。打卡区昵称:糖

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