1.我选择三张照片。
2.(1)这一个月的写作课上完后,感觉它成功地成为了我每周最期待的课程之一。改变的话……我以前写作文的时候最愁的就是没东西写,有时候还编故事出来硬扯,但是上写作课时我从来没有过这种感觉,甚至今天蒙眼体验完回学校的路上都有点迫不及待,各种想写的画面会自己出现在脑海里。同样都是老师或课程要求的写作任务,以前的我认为它是一个难以完成的负担,现在却不把它当任务看了,而是自发地想要去写。
(2)最大的困惑可能是词汇和想象力的贫瘠与段落之间如何串联吧。比如说描写阳光,我的思维已经固化了,一写到阳光就是诸如“倾泻”“金色”“洒下”的词语,完全想不到有什么其他的好词句;至于段落之间的串联,我觉得自己写文章时的转折和承接都非常生硬,好像把许多毫无关联的事物搁在一起一样。
(3)我希望保留这样亲身体验过后再写作的上课方式,改变的话就是希望以后留给我们写作的时间稍微长一点点。
1人评论了“课题一 总结”
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关于思维的固化,非常感同身受。破解的路也许漫长……我感觉自己写日记,就是私下里慢慢建立自己的语言体系。每个人都应该有自己的眼睛以及舌头,不是吗?!
有时慢下来了,会发现用别人的话没法说清自己的意思,就琢磨着亲自上手组织字词……自由的感觉就来了……
关于段落关联,也许清鸢可以尝试跳进某个讲述后再跳出,使力气的方式更加灵活。跳出来看,整体意识就会慢慢培养起来。