1、请参考以下几个维度,给自己的假想时空作品打分(满分10分)8分
完整度——作品写完了吗?
人物——主人公有什么鲜明特质?
情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯,有否脱钩或者不可解之处?
回味——你个人认为,作品中有什么让人读完不忘的理由吗?有什么可以思考的?有什么会萦绕人心中?
细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗?
请给出分数,并且就以上五点一一说明你的理由,给出例证(例如:你人物的特质是什么?哪里有细节?为什么你认为作品中有可以回味的地方?……)
2、请给自己这次的创作态度打分(满分5分)4分
你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域?
有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿?
有否珍视自己的作品,在修改中持续推进创作,直到提交终稿?
请给出分数,并就以上几点一一说明你给分的理由,给出例证。
3、这个单元的五次课,你收获了什么?(必做)
你对写作这件事的理解和之前有所不同吗?
你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗?
你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了?
你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会?
我有一种构建世界的感觉,而不是单单去记录、去议论、去拿高分。
我更加有信心,因为老师自信的告诉我笔下的世界是属于我自己的。
我体会到生命力,一种比马良更加nb的能力。
这是一条创写教我开辟的新道路,我学会了走向另一个世界去一筐筐地收割灵感,很是快乐。
4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑?(必做)
此刻,你在写作上最大的困惑/阻碍是什么?
世界观(宏观设定)和情节(微观体现)的关系。
总是在补宏观设定,情节却很单薄。
好在现在这个疑问解决了(因为自评是补的)
矛盾冲突体现情节,微观体现折射宏观设定。