1、请参考以下几个维度，给自己的假想时空作品打分（满分10分）8分
完整度——作品写完了吗？
人物——主人公有什么鲜明特质？
情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯，有否脱钩或者不可解之处？
回味——你个人认为，作品中有什么让人读完不忘的理由吗？有什么可以思考的？有什么会萦绕人心中？
细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗？
请给出分数，并且就以上五点一一说明你的理由，给出例证（例如：你人物的特质是什么？哪里有细节？为什么你认为作品中有可以回味的地方？……）
2、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）4分
你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域？
有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿？
有否珍视自己的作品，在修改中持续推进创作，直到提交终稿？
请给出分数，并就以上几点一一说明你给分的理由，给出例证。
3、这个单元的五次课，你收获了什么？（必做）
你对写作这件事的理解和之前有所不同吗？
你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗？
你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了？
你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会？
我有一种构建世界的感觉，而不是单单去记录、去议论、去拿高分。
我更加有信心，因为老师自信的告诉我笔下的世界是属于我自己的。
我体会到生命力，一种比马良更加nb的能力。
这是一条创写教我开辟的新道路，我学会了走向另一个世界去一筐筐地收割灵感，很是快乐。
4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑？（必做）
此刻，你在写作上最大的困惑/阻碍是什么？
世界观（宏观设定）和情节（微观体现）的关系。
总是在补宏观设定，情节却很单薄。
好在现在这个疑问解决了（因为自评是补的）
矛盾冲突体现情节，微观体现折射宏观设定。