观察-的十三种方式

1、请描述观察对象的物理特征

(二)问题

形状、颜色、体积、重量、气味、味道、触觉(可能环抱/揉搓/弹击……它吗?)、声 音……

它的种种物质特征有自相矛盾之处吗?(例如:一棵浓密的大树，但是在此刻的阳光下却 只有一条细小的树影……)

向阳而生的两排树，在南门围出一片阴影

2、它的这些特征(从不同方面“看”，各自)会让你产生什么联想? 它像……

像一个新的门

3、它内在蕴含着什么样的能量吗?如果它可以动，它动的方式、轨迹、速度是什么样的? 如果它不可以动，它内在有什么能量的传递吗?

？

4、看起来，它是怎么生成(长)成此刻这个样子的?你能想象它的历史和未来(寿 命……)吗?

5、它有什么功用吗?你觉得，它还应该/可以有什么其他功用吗?

遮阳挡雨

6、从它的角度出发，它感知到的周边世界是怎么样的(比如:从它的身高/位置/需求出 发……)

它将周边世界分成两个部分，上边是阳光，下边是黑暗

7、它和周围环境的关系是怎样的?它在与不在，周围环境是一个样的吗?

请找出周边三个和它发生联系的事物，想象它和它们的关系(例如:蚂蚁与地面上一块嚼 过的蓝色泡泡糖，窗玻璃与划过的飞鸟，跑道与天空，钢琴和琴房的墙壁，物理实验室的 仪器和使用它的老师……)路灯，长椅，地面

8、如果它能离开这儿，你希望在哪儿看到它?你希望和它一起做什么?(例如:把垃圾桶 洗净，躺倒在地上，我和它玩滚筒的游戏，或者把它套在头上跑来跑去)

9、它身上的哪个(些)特质触动了你?(例如:怀抱这棵树的棕色树干让我感到安全和温 暖) 哪个(些)特质让你宁愿忽略(例如:垃圾桶的臭味)

10、对它的整体展开联想，你觉得它想象到世界上其他的什么(事物、生活方式、氛围、 情感状态……)呢?(例如:地铁通道里的金属扶栏，让我想到冬夜的冰面一样的停机 坪)

深夜寂静的雨林

11、如果它就是世界，这个世界会有什么样的运行规则?会生成什么?(例如:如果操场 上高擎的灯架就是世界，我认为放灯的架子里会是川流不息的小矮人……)

树是分界线，上下是不同的世界，阴暗的世界有树为他们遮阳挡雨，光明的世界要却承受风雨雷电

12、和它在一起的你，较之没和它在一起时，有什么变化?(例如:腿上多了三个蚊子 包、T 恤热烘烘的，或者内心感到空荡荡的)

感觉内心更平静了

13、如果把你和它合二为一，那会是什么样的?站在它的角度?/站在你的角度?/站在新 生物的角度?

最后，请你以它的口吻写点儿什么。也许是它把自己发出的电流滋嘎声写成了诗、也许是 桌子于自己沉默的中空中生长出了一个故事、也许是花朵给一只鸟的信……

以你独特的体验，上述观看方式还能添加进什么新的话题和角度吗?