普快乘客 第一单元自评任务清单
发表评论 / 普及1班, 普及2班, 普及3班 / 作者： 山精-韧 / 2022-10-14
第一单元自评（15分）
13分

本单元作业完成情况自查。
请在按时完成（并且提交）作业的那周那行打勾；未打勾者给出解释/原因⬇️
第一周：起始课给山精提问 DDL9.12日之前
完成
第二周：造字 DDL 9.18日之前
未完成 原因：实在想不出来，不会造。
第三周：假想时空（初稿） DDL 9.25日之前
完成
第四周：假想时空（二稿） DDL 10.9日之前
完成
1、请参考以下几个维度，给自己的假想时空作品打分（满分10分）
完整度——作品写完了吗？

人物——主人公有什么鲜明特质？

情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯，有否脱钩或者不可解之处？

回味——你个人认为，作品中有什么让人读完不忘的理由吗？有什么可以思考的？有什么会萦绕人心中？

细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗？

请给出分数，并且就以上五点一一说明你的理由，给出例证（例如：你人物的特质是什么？哪里有细节？为什么你认为作品中有可以回味的地方？……）
8分 人物有鲜明特质。主人公小时候骄傲，坦率，对命运的不公愤愤不平；经历了社会的毒打之后变得见风使舵，失去自尊，并且向现实低头。结尾留给作者想象空间，让读者回味，文中也有独特细节（貔貅的形态变化）。但文章叙事角度不妥，应当以倒序的方式叙述，同时文章衔接欠妥，应当扣两分。

2、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）
你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域？

有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿？

有否珍视自己的作品，在修改中持续推进创作，直到提交终稿？

请给出分数，并就以上几点一一说明你给分的理由，给出例证。
5分。我用心去寻找相关作品，如鲁迅的《在酒楼上》从而从中提取灵感，我克服时间困难和畏难情绪进行创作，此外我对我的作品也做出了修改，做到了珍视自己的作品。

3、这个单元的五次课，你收获了什么？（必做）
你对写作这件事的理解和之前有所不同吗？
有不同。通过这次写作及老师的面批我找到了自己写的作文读起来让人感到尴尬的原因（1.叙事角度不对2.我只是作为事件的描述者，事件的发生好像对我的心里变化没影响），但写作文比较耗时间，我对作文的抵触情绪有所消减但依旧没有除去。
你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗？
有。写作是写自己内心的感受，是记录生活的一种方式，并非只是为了考试。
你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了？
我更茫然了。我头一回接触这样一个新的触发灵感(趴在桌子上思考)之后写作的方式，担心紧张的时候（考试）会不奏效。

你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会？

1. 灵感可能只是我们生活中的一个画面或脑中闪过的一个念想，我们不要轻易的放过它们，可以拿它们当成很好的写作素材。
2.没灵感的时候可以闭着眼睛静静地想一想

4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑？（必做）如何做好段与段之间的衔接？
此刻，你在写作上最大的困惑/阻碍是什么？
想象力受限（可以说几乎失去想象力），只能从现实生活中提取素材，无法从大脑中想象。
3、4题必做。如不详尽回答，山精会从15分中倒扣分。