第一单元自评-主要是Reggy

第一周：起始课给山精提问 DDL9.12日之前 √

第二周：造字 DDL 9.18日之前 √

第三周：假想时空（初稿） DDL 9.25日之前 √

第四周：假想时空（二稿） DDL 10.9日之前 √

1、请参考以下几个维度，给自己的假想时空作品打分（满分10分）

完整度——作品写完了吗？

作为一个系列的一章，是写完了。后面留了伏笔，以后有大作业可以接着写什么的。取决于大家是否喜欢瑞吉，以及我还能不能想出来故事。

人物——主人公有什么鲜明特质？

瑞吉曾经孤僻，不礼貌，自大。经过这次冒险后他开朗，礼貌，谦虚。btw如果特质不是指性格，人品的话，他还有感知“精神”存在的能力和随手画出有特殊能力的符号的本事。

情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯，有否脱钩或者不可解之处？

贝瑞帮瑞吉找人那里，因为涉及到后续设定，所以不方便让读者（和瑞吉）看到。最后用一个理解别人的不同之处来草草结束。Also，缺少对瑞吉过去冒险以及相关经验的展现。我是完全看不出来他之前有过其他冒险。也许我根本没想。

回味——你个人认为，作品中有什么让人读完不忘的理由吗？有什么可以思考的？有什么会萦绕人心中？

是奇怪的设定我觉着？一稿中的没收脖子和保留至今的楼中学校和水电梯很奇怪，应该让人印象很深。可以思考的就是：我们是否也需要像瑞吉一样摘掉自己的口罩，跟身边的人说该说的话；我们认为不起眼，不可理喻的事物是否也有我们不知道的渊源。萦绕心中的，我猜是敬爱老人的阿提的故事。虽然没人提过？

细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗？

嗯……老年人都挺皱巴巴，然后脸上有表情的时候会鼓起脸颊。嗯……贝瑞以前经常用特殊能力定位人或东西，瑞吉问他的时候他条件反射就想去做，但想起来瑞吉可能不知道他们的身份，所以犹豫了。嗯……那个敲字入迷的高中生是我。

请给出分数，并且就以上五点一一说明你的理由，给出例证（例如：你人物的特质是什么？哪里有细节？为什么你认为作品中有可以回味的地方？……）

8/10.理由，例证都在上面了。

2、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）

你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域？

是的吧。素材领域能是什么？就是回忆嘛。梦中的小区和我小时候住的小区很像，我住那栋楼坐南朝北，楼下阴影多于阳光，所以梦中的小区太阳也不多。（跑题了！）很幸运，我的这种题材不用涉及什么文化背景。

有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿？

写这东西我可积极了，根本不存在时间困难和畏难情绪。

有否珍视自己的作品，在修改中持续推进创作，直到提交终稿？

是的。二稿加了丁老头的新情节，去掉了没收脖子这个可有可无的情节。改到终稿的时候就是在加描述，丰富人物形象。

请给出分数，并就以上几点一一说明你给分的理由，给出例证。 

5/5.理由例证都在上面了。

3、这个单元的五次课，你收获了什么？（必做）

你对写作这件事的理解和之前有所不同吗？

这个过程在上一次上创写课的时候就完成了。并且我从小就想通过写作表达自己而非应试。所以，没什么不同。但是吧我的确有一些新的认识，就是有知识加成的世界观可以多么宏大。

你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗？

……我曾经认为我来这个世界上就是为了写一本大书，然后一辈子都躺在上面，像老画家贝尔曼或者J.K.罗琳。在写了一个小作品之后我发现小作品也是个不错的开始。大书不能一口气写成。

你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了？

有信心是对自己，茫然是对于一些我不知道怎么评价的别人。

你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会？

听歌，做梦，幻想出来一个小学生来当自己朋友。（其实是结合童年经历的意思）看别人的灵感，他们有他们的方式，也值得学习。

4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑？（必做）

此刻，你在写作上最大的困惑/阻碍是什么？

万一，我所谓的大书，最大也只能当一篇比较有名的网文……那我该多灰心啊……

以及，我写的东西是否够国际化呢……

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