1、请具体说说,经过了一个学期的学习,你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化?
由玩玩转向需要认真搞的东西。希望有朝一日能皈依严肃文学和报告文学(笑
你对于作为写作者的自己呢,自我认知有什么变化?
一开始混沌一点,现在清楚一点,对于自己的写作能力的自我认知。
2、18周的学习里,你比较享受哪(几)次课?比较抵触/害怕/厌恶哪(几)次课?原因是什么?
3、关于叙事,你学到了什么?还有什么是你想知道而没弄明白的?
叙事就是,可以起承转合也可以啥都没有。到底怎么学“写小说”这件事。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物,对它们说说你的心里话
过于意识流的王月的故事:
https://www.youthwrite.pro/wp-admin/post.php?post=30593&action=edit
在构建伊利亚对王月之间的关系之时,我把它和艾伦金斯堡和卢西安、魏尔伦和兰波都归为一类(对不起高攀了)。也不知道王月是幸运还是不幸,反正我有点羡慕她。
一首填的诗:
https://www.youthwrite.pro/wp-admin/post.php?post=31412&action=edit
喜欢。
我爱电脑:
https://www.youthwrite.pro/wp-admin/post.php?post=28863&action=edit
最后的一段由world.execute(me)(一首歌)得到的灵感。结论是我爱电脑。
好像是回忆录:
https://www.youthwrite.pro/wp-admin/post.php?post=32193&action=edit
不得不说,现在看起来有点中二…即使是非常诚实的叙述,回过头看也很奇怪,到底是为什么。
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
梦大作品之后的交流互动。听我说,谢谢你…和之前互不相识之后大概也不会再有互动的人诚恳地交谈半个小时,感觉非常非常好,也不用负担各种平常关系里社交的压力。
6、你认为这门课里做的事、学到的思维,有什么(哪怕任何一点点)可能为未来/之后的你所用的吗?说一说~
随时随刻脑补情节的习惯。比如说,很无聊的时候就可以想一想,消磨时间。
7、如果时间可以倒流,你愿意用怎样不同的方式来上这门课?(或者,还是一切都一模一样?)
一模一样吧
“现在看起来有点中二…即使是非常诚实的叙述,回过头看也很奇怪,到底是为什么”——也许因为那时回不去了?今天的自己,就不全是那时的自己。