学期总结

1、请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？

以前觉得没有灵感的时候就只能等，如果没有灵感就无法写出来。现在觉得其实可以通过沉浸、自由写作来迸发灵感。

你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？

曾经觉得自己是与众不同的，后来觉得自己是极为普通的。现在发现其实我只是芸芸众生的一个，不好也不坏。人人都有表达的欲望，人人都有才华。

2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？

食物观察笔记、蒙眼体验、三个词（第一次写这种类型的故事，觉得挺满意，虽然故事跑题了）。人物观察任务（忘记观察）、自命题（不知道该写什么）、回忆录（不知道该怎么写）、梦（写完了觉得很不满意，和构想中的内容有一定距离）。

3、关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？

必要的时候可以略写，不用把什么事情都解释清楚，那样读者也会很折磨；不用刻意地、夸张地让人物贴近自己的想象，顺其自然就好。①故事写完发现自己不太想要该怎么办？②不知道怎么安排详略。③怎么让故事有反转而又不充满人为的痕迹？

关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？

做到不断修改文章使逻辑合理、查找资料使人物合理。

没做到：让故事不落俗、节奏不拖沓。

4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话。抱歉，喜爱和鼓励，理解和质疑，请教……都好

马勇涛，别回头看过去了，看看当下，责任不是用来逃避的，想改变就从很小很小的事开始做就好。

小俞，羡慕你能重拾对未来的勇气，在以后的日子里，去看更多彩虹吧！

于美，虽然最后你选择了结生命，你对这个选择也比较满意，甚至从社会意义来讲你的选择都属于见义勇为，正向而阳光。可我其实希望你能再等等，考虑考虑自己，你一定会不甘心，你还没有怎么为自己活过，所以我认为你的选择不是最好的。

5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。

上网课，不用见人，开心。

6、你认为这门课里做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～

换位思考。学会理解人物可能会对理解身边的人有很大帮助。

7、如果时间可以倒流，你愿意用怎样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）

找个没人的公园，自己找地方写。大家都坐在一个教室里感觉有点压抑，互相监视的感觉，（另外，有点挤）。