双重视角下的童年

童年时的自己

（1）性格/思维特点

做事比较犹豫，但好奇心比较强，总想试一试。自尊心比较强，喜欢和他人比较。

（2）语言表达能力

比较差，平时不太爱和班里的同学说话，和家人聊天比较多

（3）关心的事（事发当时/那段时期）

班里大多数同学都会骑自行车了，我还不会，想要学

上帝视角

（1）事发当时的周边整体环境（天气 景物 场地空间特征 季节光线时间……）

当时是一个午后，夏天，阳光比较足，后院里有两排树木，所以不是很晒。有风吹过来的时候还好，在太阳底下待得久了就热。

（2）事情里其他人有态度吗？环境对于孩子的判断有影响吗？

父母帮助孩子学骑车，鼓励孩子，让孩子误以为这是一件很简单的事。后来经过更长时间才练好。

（3）这件事跟孩子过去的生活有什么牵连？对之后的生活有什么影响？（孩子因为这个事有什么变化吗？）

之前骑自行车一直要用两个辅助轮。之后骑车就更自由，也更快乐，在院子里玩耍的时间变多了，和班里的同学来到了同意起跑线上。

（4）请给这位小朋友起个名字（不要是你的乳名）

童年自己视角：

我现在骑自行车，还需要两个辅助轮，转弯的时候和地面的摩擦很厉害，总是骑得比其他人慢，蹬的时候很费劲。我班里已经有好几个同学都去掉辅助轮骑车了，我也可以做到。我昨天跟妈妈说了这件事，她很开心，说学习新技能是很重要的一件事，鼓励我做，我非常开心。

下午，院子里的人并不多，但我怕自己刚开始学骑不稳，影响到其他人，就在后院里练习了。妈妈扶着后轮，让我一点一点往前骑，慢慢地在后院里转了一个来回。可是我觉得这和以前没有什么不同，很轻松，只是一开始有一点晃悠，很快就没问题了。骑的过程中后面轮子受到的干扰我感觉不是很大，即使放手应该也没问题。后面有人扶着，骑的比走的还慢，感觉都过了好几分钟了，周围的蝉还在吱呀地叫着，我感觉我的生命就要被闷死在这沉寂的时间中了。

不过最终我还是回到了原处，迫不及待地想要自己试一试。可是妈妈坚持让我现在原地先找一找平衡，等有借助身体平衡调整的感觉之后再慢慢骑，说我今天一个下午一定可以学会的。于是是我又无可奈何地右脚点地拖着骑了一圈，凉鞋上的脚趾迫不及待地想要回到踏板上系带的怀抱。

终于，我有权利自己进行尝试了，前5米还比较顺利。但是在加速到关键的时候，一个来不及，车头突然被某种不知名的力量扭转了方向，为了勉强维持平衡，身体在瞬间向另一个方向偏去，但还是避免不了向一边摔倒的命运。我侧着被自行车压在下面，前轮还在哗哗地转着，在提醒我明明应该可以骑的更远的。妈妈赶紧过来安慰我说第一次没关系的，下一次可以做的更好，尽管她的口中似乎说的是“疼不疼”，可是我最先听到的还是这些话。

我还是不服气，觉得刚才只是运气问题，爬起来还要再试一次。妈妈也出乎意料地同意了我狂妄的请求，让我再摔一次。这一次可能比上一次还要再远一米吗？不对，这次我好像开始的起点不一样。疑？我刚才一开始是平衡的啊，为什么0.1秒之后就不行了，这怎么可能一直不摔倒呢？那些人是怎么做到的，在小区里骑的那么快？

等到我脑中的混乱被更吵闹的蝉打断，我才注意到妈妈早已赶过来，问我有没有受伤，如果今天练不成可以明天再练。我一时间突然有些恍惚了，意识到我自己所想的和母亲从来都不一样。我想说让我再多试几次，可是一想到可能的结果却又迟迟张不开口。

我一直都没有哭，妈妈也不知道怎么办了，好像最后是笑了。我的确不明白这笑的含义，总觉得今天不应该被夸奖，但是摔得地方好像也不疼。

趁着胆子，又多试了几次，大概十几次之后好像不摔倒的骑了一次半圈，不过依然还是很晃。阳光透过树叶照在地面上，斑斑点点，我左右摇晃，渐渐变成了左右骑，左右移动的比前后还多。风后来也大了，虽然我飘动地比风和树叶都厉害，但还是迫于这前后左右四处灌入的呼啸的威压，我还是听从母亲的建议回了家，趁着还没有下雨之前。

第二天，不到10分钟就能在院子里的大圈里骑了，只摔倒了一次，很神奇。

上帝视角：

第一次无帮助骑自行车的我还是太轻狂了，没有掌握好其中的物理原理，没有对维持平衡所需要的练习有基本概念，也没有对自己有足够清晰的认知，因为周围环境和人而做出了错误的判断。幸而童年的错误是不需要代价的，因为总会有人保护，总会有人照顾，总会有人提前看好天气预报。不过好在最后也是有一点收获，更够至少骑上一段距离了。有些时候休息其实是更好的练习。

作者阐释：

这确实是我童年里印象很深的一次，目前还能清晰回忆起来的童年往事屈指可数，这是其中之一。当时我确实意识到了我母亲和别人的不同之处，从来不会催促我，除了必要的时刻都尽量尊重我的选择，尽管有时候有一些蠢。不过记忆中的细节还是模糊不清的，我几乎只能想起前两次骑和第二天骑的样子，剩下都变成了对周边事物的感觉。