哮狐(终稿)

“诶?榻榻米?这是……我家?”我突然莫名其妙的坐在家门口的榻榻米上,旁边还坐着一个小孩子,一身病号服似乎穿了有段时间,说不上是脏,但是颜色有些退去,变成了暗暗的颜色,皮肤……怎么会有人的皮肤是暗青色的?!头上的凸起又是什么?我十分差异,试图看清他的脸,可是怎么也看不清,与其说看不清,似乎更应该说是看不到,只有脑子在想:“他长什么样,快去看看啊!”可身体却一直没有做出反应。

“等等,这只狐狸是哪里来的?!”一只白狐印入我的眼帘,身体隐隐发着光,身体周遭也被照亮,眼睛里的血红色让人不寒而栗。一只…两只…三只…越来越多的白狐从各种地方甚至于凭空“钻”了出来,它们的步伐过于轻盈,与其说是在走,更应该说是在飘,走一步飘两步,好似这地球引力消失了一般。我强装镇定,表面不慌,实际从心底散发的恐惧早已充斥全身,心中不住的默念,“别过来别过来别过……”身边的小孩突然抱住了我,我刚想安慰,可在抱住我的一瞬间,胸口的窒息感令我发不出一丁点声音,几乎同一时间,所有的白狐同时转头,盯紧小孩发出一阵阵低吼,小孩紧紧抱住我,浑身颤抖着,可他抱的越紧,那种窒息感越强烈,我的双眼逐渐涣散,真的要窒息昏厥过去了……

白狐……白狐跑过来了?虽然已经快失去意识,但也能隐约的感觉到白狐狂奔了过来并……向小孩扑了过来!我的大脑一片空白,脑缺氧已经让我做不出任何反应,即使只是最简单的推的动作,“嘶……”就在小孩被扑出去的同时一口算不上新鲜的空气直冲肺部,我愣了好一会才反应过来,贪婪的疯狂呼吸着,那种起死回生,已经和死神打了照面又回来的欣喜实在难以言喻,“等等,小孩!”我回头望去,只见小孩被几只白狐压在地上无法动弹,“别伤害他!”我试图慢慢靠近,然而一只白狐压低身姿,一直低吼着阻止我,眼看小孩越来越虚弱,我顾不得那么多,径直冲了过去,可那白狐竟然非但没有攻击我,反而向四周散开了,然而我还没来得及高兴,与我触及小孩子同时袭来的窒息感令恐惧再次冲击着我,我急忙弹开,浑身颤抖,再不敢接近那个小孩。

巨大的恐惧将我惊醒,“呼…呼……呼嘶……额……”不知为何,原本的呼吸,变成了只能呼,而不能吸,怎么回事!刚才那不是个梦吗!我想要呼救,却根本发不出声音,试图击打东西发出声响,却发现原本碰一下就倒的金属杯,现在却犹如上吨的巨石,在桌子上纹丝不动……眩晕感再次上头,眼神越来越模糊,眼前的画面似乎在转变,那是……?那个小孩???可如今的小孩与当时已截然不同,现在的小孩更应该称为……壮汉?头上的凸起已变成犄角,唯一能识别就是那身暗色的病号服了,周围倒在银白色血泊中的白狐足以说明了他的战力,他看到我露出来诡异的笑容,他冲了过来,他不需要动用武器,仅仅轻轻的碰着我,窒息感就足以令我绝望,眼前再一次越来越模糊,也许……到此为止了吧。

我又一次慢慢睁开了眼睛,我没死?刚才的……还是梦?!等等,这窒息感,是哮喘!“药!药呢?”,在梦中经历了好几次的状况使我不再那么慌张,我努力保持着镇静,找到药箱,试图翻出急救药,然而找到了,却是已经用完的,哈哈哈哈,这会怕是不再是梦了吧。

或许是倒下时产生了震动,或许是碰到东西摔碎产生了巨响,我再一次成功醒了过来,这回不再有窒息感,这回我安稳的躺在病床上,这回我看到了真人,亲人以及好多医生团团围着我,“呼……得救了。”我长出一口气,慢慢闭上眼,视角又一转,一家医院映入我的眼帘,“那是我?”窗户里我安静的躺在病床上,周围的医生与亲人都如释重负,原本紧绷的身体迅速露出来疲态,我慢慢向上看去,那个熟悉的病号服,又一次变回了小孩,坐在天台边摆当着腿,眼神中之前的杀意变成了空洞,他越来越小,越来越小,最后只剩那病号服……

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7人评论了“哮狐(终稿)”

  1. 北辰星-施博文

    0.无
    1.有
    2.我,大体清晰,细小的地方有衔接不上的地方,无变化
    3.理性,好奇,不惧,注重友情不愿放弃队友
    4.有部分片段连接不上,有想法但穿不上

  2. 潘奕成的助教单治超-高恩城

    1、这篇初稿给你印象最深之处在哪儿(不是个别词句,而是整体上的)? 
    如果需要引用个别片段,你可以摘录在这里~ 
    描写比较真实,对人物外貌的刻画很生动。
    2、请用三两句话形容你对作品主人公的理解(性格?命运?……)。 
    好像还没有过什么行动,比较迷茫。
    3、读完,你脑海里会产生哪些问号?请从大到小列出三个问题。 
    故事是怎么开始的
    故事的将来会怎么进行
    这个梦是由什么而起的

  3. 北辰星-施博文

    1、回想一下,工坊1号(从开学到现在的课)你收获了什么?

    9月的风?OneNote的无名脚印?文字结下的果实?……

    自由写作,对作文的想法不再拘束于需要过多的修辞手法累出作文,不再那么硬写

    2、接下来,工坊2号进入叙事的学习,工坊2号专攻“人物”。你有什么期待?又有什么想对自己说的?

    没什么期待,也许有了方向才会有期待吧。对自己……按时交作业按时交作业!!!!

    3、上节课(本周一or二)你的提问是什么?请结合小伙伴给的回答,总结一下此刻你自己对这个问题的看法。

    灵感无串联起来怎么办?

    建立起明确的路线,与这条路线偏离很多的就舍弃掉,即使好得很也舍掉,但也许有时候现有的路线就不好,那就舍弃路线,以好的灵感为基础新建路线

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