童年的我：
（1）关心的事（当下/那段时期）
当下：后天考物理
那段时间：怎么吃雪糕不被发现
（2）性格特点/思维特点
性格特点：天真，幼稚，易怒
思维特点：短视，幼稚
（3）状态
健康，精神亢奋
（4）语言表达能力
正常，相对同龄人较好
上帝视角：
（1）事发现场的整体环境（天气、景物、空间特征、季节光线时间…… ）
傍晚，小区里，座椅，炎热
（2）除了小朋友，事发现场还有其他人吗？前者和后者状态相似吗？
同学家长，亢奋，心悦
（3）上帝对与这件事相关的其他事有特别关注吗？包括这件事发生之前的生活，以及这件事发生之后的生活。
看着孩子的天真烂漫很开心，感觉生活又美好了
（4）请认真给这只小朋友起一个名字
嘟嘟