一个人想要纸片 于是ta点火 ta的世界从此变成了清澈的
书桌上的文具倒落一桌,书本被丢了一地,夹杂着撕裂的碎片飘然坠下,斑驳了视线。可那些文字却依然如飞蚊般从纸团涌出,袭向她微颤又是惊恐或愤恨的眼瞳,一行又一行的文字却连不成一句话。
小女孩的马尾糟乱,右手中攥着一本褶皱的四年级语文课本,喘着气站在桌前,死死地盯着眼前的一切,心脏如击鼓般杂乱鸣响。母亲一回家就知道,自己仅十岁的女儿又开始发疯般“厌学”了,她从不能理解这么小的孩子智力正常,为什么会砸书并怒吼着她根本读不下去这里的任何一行字,可这次不同的是,她远远的竟早就看出了她眼眶红通,泪痕交加,像是又恨又委屈的小兽。可母亲已经浑身疲惫,曾经有一次催促她写作业,女孩甚至用书砸在她身上,她已然烦倦,也不敢再吼什么,靠近太多,只是默默低捡起了地上的书本与笔,一点点摆正在桌上,等待着下一次被撒乱。
她听见女孩的喉咙深处有浅浅的呜咽声,她仿佛也未曾料想如今母亲也不再说什么。“妈,剪刀呢?”她知道母亲早把所有剪刀收了起来,下一秒便踏回房间,门锁回扣的声响抵住了母亲欲言又止的话,她扳了扳门把手,门被反锁,只剩下门外一地烂摊,与质问声的回响,就仿佛在抵着她的脖颈问,“你为什么生下这样的我?”可她根本不明白,为什么厌学还要由她承担愤恨发泄,由她来承受一切。
母亲不明白。她只觉得这个孩子太不懂事了,不明白学习是为她好。
晚间下起了暮雨,潇潇洒洒连成线而下。
(…没写完)
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虽然没写完,但是课堂上听过了你的分享,感觉你的构思好棒!之前看过关于读写障碍的视频,感觉这个病真的很不好,尤其在小孩子的心理方面。这篇文章展现了小女孩妈妈在得知小女孩不是不用心而是生病了的态度的转变,我觉得这个转变的矛盾冲突很好,很能吸引人读下去。还有你的文笔也一如既往的特别特别好!也希望读者能通过这篇文章了解一些不为人熟知的病,能够对这些患者多一些宽容,不要随意的去下结论。
期待解屿写完。