追逐落日(初稿-未完)

出走吧,出走吧,去到谁也不认识的地方。关上手机,丢掉书包,快些奔跑!追着落日去向远方吧,在这城市,钢铁洪流中迷路。

我要离开这里,我要跑,跑!快快地,比风还迅疾,走过的路比一支歌谣还绵长。我的心都从身体里崩裂开来,最后流一次涌动的激情,什么都不做只是为了逃跑。

落日终会降落,融化在地平线上,无论怎么跑,都只能看着他而去。第二天太阳当然还会升起,只是还是我们认识的那个它吗?


-我要做一件事-
封郑这么想。这个念头在他的心里已经盘踞很久了,不知什么时候生根,待到他意识到的时候已经放不下了。比一段总在耳边盘旋的旋律还要挥之不去,这种隐隐地鼓动无时不刻,在他上课努力记笔记的时候,在他上课外班听一位位老师授课的时候,在他藏在被窝里努力克服失眠的时候……
我要做一件事,我得做,必须要。
他在急匆匆地走回家的天桥时,盯着落日的同时也在想。我要做什么呢?
落日安静地待在天空中,挂在树梢上,洒下娴静的微光。谁都不说话。
封郑突然想起了他初中时在这座天桥上下学的日子,那时候还有时间带着耳机慢慢踱步,和同学一起说说笑笑。时光其实都被稀释,他已经记不太清细节了,比如说他只记得自己有一个好朋友,是个大大咧咧的女生,却记不清她的声音和脸了。
啊,糟了,都这个点儿了,我得赶紧了。封郑习惯性啰开袖子看看手表,发现距离课外班网课开始就剩下十几分钟了。果然赶路的时候就得专心,他想着,紧紧书包的背带。
但是那个念头没有放过它,突然变得剧烈起来,封郑不得不再多看两眼分针压下去,然后小跑起来。
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“这个题,你要这么想,我们现在还不清楚导数的单调区间,所以……”电脑屏幕里课外班老师正在讲解,封郑掐着时机不时嗯几声表现自己的专心,这道题大致思路没什么难的。他的一只手在乱成一团的桌面上巡游,另一只则记着笔记——之后要给爸爸检查。
大脑飘忽着,在看到笔袋上的卡通小鸟图案时,他突然又想起那个女同学来。好像有一段时间,她特别喜欢宋东野的《鸽子》一直给他推荐,可惜封郑不听民谣。但他也愿意听她兴奋地讲这首歌,她甚至说这首歌可以拿来跳舞。
“民谣怎么跳?”女同学神秘地笑笑,说自己一直在想,于是两个人趁着做值日偷偷留到最后。悄悄拿出手机,为了保密还拉上窗帘关好门,夏日的空气滑滑的,网也不太好。女同学最后只能哼着封郑听不出来的调子跳,其余的记忆几乎都消退了,封郑只记得她在不断地跳跃,轻盈地跃过地面,刚拖完的地面是那么光滑明亮。
“封郑,那最后这个x的值是什么?”老师的问话突然把他拉回来了。
“啊,啊?x,哦,x的值……”封郑突然感觉一阵战栗从头顶扩散到指尖,他急忙看屏幕上的过程,绝望地发现短时间内看不懂。握笔地手湿滑起来。
这道题,有这么难的吗?
他支支吾吾,嗯了几句,浑身燥热。老师叹了口气,说:“你是不是又走神了?哎,最近是挺紧张的,但你尽量加油啊。上次的期中考数学考成那个样子可不太行,分班考还有两个月就到了。”
“嗯,嗯。”燥热还没褪去,封郑的心慢慢沉下去,他突然无法抑制自己的思绪飘向那个念头,快回来啊,老师在重新讲啊!
但是没用,“我要做些什么”的念头乘胜追击,就好像他现在并没在做什么“有意义”的事。
随着网课界面被点掉,电脑屏幕黑了下来,映出一张微微扭曲的平凡的高中男生的脸,短短的黑发,有点长的脸,套在灰色套头衫里。封郑呆在原处,不知过了多久被爸爸的一声吼喊回了声:“吃饭了!你在屋里干什么呢?”
“马上!”他赶忙把电脑扣上。狭小的客厅里摆着的折叠桌上,几盘炒菜和一只稻香村的烧鸡正摆放着。“烧鸡?今天这么好?”香味飘进鼻子,封郑的注意力都在饭上了。“妈妈还在忙?”
封郑的父亲也是长长的脸重重的眉毛,现在他正抓紧一切碎片时间在等封郑来的时候工作。“你妈说今晚不回来吃饭了。”他合上电脑,说道:“你学习不挺累的,犒劳一下。”
“您要提醒她好好吃饭啊。”
“你妈自己上心着呢,亏待不了自己,她上午还和我说回来好好看看你那篇选了范文的作文呢。”
“哦,”封郑应道,撕了一只鸡腿下来塞进嘴里,鲜美的味道充斥口腔。
“今天的数学课怎么样?我看老师给我发的课后总结说你最近状态有点下滑,怎么回事?”
封郑的手停了一下,他继续咀嚼着回话:“没有吧,最近新学的单元稍微有点难,但我有在提升。”
爸爸的黑眼圈与鱼尾纹揉在一起,“你得跟上一对一啊,好好听,一节课400呢。”
“嗯嗯。”
“哎,你也不容易。你一定要好好学习啊,马上就要初三了要考虑签约的事了。你想想中考竞争多激烈,如果能签约那就是一劳永逸,这样多出来的时间咱们还可以提前在课外班学高中知识,给你打打基础。我从别的家长那听说,签约得年纪前五十,咱们就以这个为目标努力。考个好高中,你才能上好大学将来找好工作,为了你自己也为了爸爸妈妈对你的付出啊。”

—-没写完:-|

4人评论了“追逐落日(初稿-未完)”

  1. 讲真,没有看到过你类型以外的创作,这份很鲜活、灵动。不能以成败论英雄,否则我也不过是半壁学生不交初稿的老师罢了 扶额.jpg

  2. 风逐—陈雨桐

    自评:
    比较好的应该是细节比较丰富,描写的场景比较真实。
    不足之处一是没写完,二是我觉得人物心理写的不够清楚。还有就是写的时候个人情绪比较激动以至于构思不清晰,前面的部分有些拖沓,迟迟进入不了有进展的地方。

  3. 互评:
    1)闪光点:感觉和之前的风格不太一样了!感觉会更加写实一些,更贴近现实生活了。(可以转变风格太棒了吧!)故事一直在慢慢推进着,封郑的想法被逐渐推上高峰的感觉就很可。个人来说比较喜欢封郑走神时对女孩的记忆,经过“记忆加工”后这里有种神秘的,朦胧的感觉。以及经过前边的铺垫还是很期待真的离家出走时对男孩的描写。
    2)因为故事还没写完,现在好像封郑的想法还在半山腰,以及还没有一个具体的契机去推动他内心想要出走念头的爆发。我觉得可以再写写他身边的人群对他的看法这样,以及女孩对于他来说是个什么样的存在(意义)呢?

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