热气球丨玫瑰丨复生的
我在想，居然有人在枯死的灵魂墓前献花，这也是值得感激的。
——《秋》
1.
这个世界五光十色，又仿佛没有颜色。
他慢慢走在街道上，身边掠过许多身影。不同的，相同的，一次撞见，两次路过，三次擦肩，大抵都依旧是没有交集的。一个人的生活终点是一个人的墓，是几个人的哭泣抑或是安静的空气。
孤独是小于平淡的，一成不变的日子多到数不清楚便不再执着于改变了，止于籍籍无名，陷于踽踽独行。他在普通的小学里积攒了流连半生的回忆，在普通的中学走过，忘了些什么，又想了些什么。在普通的大学毕业，接到普通的工作。
人生空洞，时光回响。
2.
昏黄的灯光挤在狭小的空间里，逼出他心底的灰白色。提笔落下的墨迹是黑色的，他总是恰到好处地对生动的文字视而不见，却看到划过纸张的笔尖落下浅浅的阴影。看来灰色总是无处不在的。至于白色，他好像找不到了，他不敢拿出珍藏的那一点点白色，怕染上些鲜活的色彩。
他常写下一些纯粹宣泄的文字。他自认为生活是没有什么值得写的，故事只有人物出现，情节空缺。而人物怎样也集不全，故事怎样也填不满。倒是喜怒哀乐有几分趣味，在不紧不慢地变化，没有节奏，没有预告。可以很意外地快乐，也可以莫名其妙地忧伤。失控的东西才终于跳脱出固定的轨迹。
情绪潦草，语意自嘲。
3.
零点，他按灭了灯，昼夜的交替只能在这一刻。白昼是白的，黑夜是黑的。灰色不该出现的，玷污了纯白，终究被黑暗吞没。他总在想啊，为什么这世界没有所谓极致的？夜里的星星兀自泛着刺眼的光亮，白昼的云渴望遁逃却被冷面的浅蓝禁锢。没有什么愿施舍一点纯粹的黑色抑或白色。
碍眼么？无可奈何。
那些斑斓的绚丽的，在他眼中不过烙下一块可怖的阴晦，时时入目，时时遮住。
他无端地想到热气球。那样多的色块排列在一起好像有些意外地不太矛盾，正红炽热，鹅黄明艳，湖蓝澄澈。想来也乏味的很，不过是在缝制的界限里不敢逾越分毫，方才得以维系垂危的和谐。
若是乘一个纯色的热气球便更有道不清的了。热气球不论裹上什么颜色都定要在天幕中凸显出自己来，即便是涂上写诡异的浅蓝色，天也遂它心愿，遣来几片云打破虚情假意的错位融合。他不会坐热气球的，云端上的白谁都不要窥视才好。
绘彩咸蓄，净白跪乞。
4．
坟墓里开出玫瑰，灼烧着枯死的灵魂。生与复生交接于此。交接于荒芜的惨白，又或者交接于热烈的红色。
他做了一个冗长的梦。
作者阐述
（1）在课上写的时候觉得很难写，因为一开始没有太多灵感，而且也没有一个可以写的很完整的故事。所以我上课写的真的挺少的，但是我感觉已经写完了。回家扩充的时候就写的比较平。收获可能是学到了一种打开思维的方式，可以自己或着请朋友列一些随便想到的词然后从中选几个当关键词进行创作，很有意思。
（2）没有什么闪光点。（可能有一点点与众不同算是？
（3）目前最想修改的地方在哪里？/最想解决的问题（困惑）是什么？有点解决的眉目没？想把回家写的部分都删掉（划下划线的部分是课上写的），因为后面强行扩充解释的有点刻意，但是关键词就不全了。最想解决的问题可能是每次写的东西自己都觉得无聊，不太有脑洞。关键词这个方法就有点想试试。
（4）我想表达对这个世界的看法。当人们死守着心底残存的纯粹境界时，可以理解为一种对抗污秽浑浊的勇气，也可以认为这是懦弱的表现。没有绝对的美好，也许可以试着自我构造。
缺读者互评？
“当人们死守着心底残存的纯粹境界时，可以理解为一种对抗污秽浑浊的勇气，也可以认为这是懦弱的表现。没有绝对的美好，也许可以试着自我构造。”?
我很喜欢这一篇。因为它的真实与深度。通篇给我带来的画面就是一个孤坐在昏灯暗地里的人，驼背，面目不清。触碰这种人生的灰色地带需要勇气，这体现了寂燃对生活的观察（我更愿意说“洞察”，因为这种观察一定带了深入的体验和思考）。写好也需要能力。鲁迅和契诃夫都是此中高手。
而作者的笔力和心思也是很酷的——“情绪潦草，语意自嘲。”
热气球的联想亦甚为有趣??
我对结尾不甚明了。一个抱守自己世界的人，他故事的结局会是如何？
显然这篇本身故事性不强，所以怎么设置结局会是个难题吧。现在的结局会让我觉得突兀，他是真的死了？“一梦”如何解释？这里不能说“开放式结局”，因为没什么情节在前，这个结尾甚至给读者猜的可能性都没有。开放不能是“放空”。
另外，个精不同意在语句下划线。哪里是阅读重点，这个决定权应该给读者。作者不要强权把控。
感谢老师对结局的评价，我也觉得我写的不太好。其实划下划线的部分并不是我想突出的重点，只是我一开始其实只是想写这部分就结束了，后来扩充了其他内容。我还是把下划线删了叭?。
以及，这次任务和咱们过去做过的“三个词”（矛盾冲突）不一样。你选择的词只需帮助你拓展了思路，想出故事就可以。它们不需要一定是关键词。写着写着，其中一个词用不上了，也没什么关系。
我很喜欢你的语言，优美隽永，有一种高级的美。你写的非常有深度，从字里行间就能看出你把感情全部倾注到了人物身上。