人物观察

1）简要介绍你观察的人物（年龄/性别/职业/社会阶层/特点）？

*特点指“和他人不同的地方”

大概看上去二十多岁的男修理工人，在学校的一隅角落伫立着，不知在哪里看着什么，想着什么。

（2）通过这番观察，你对TA哪里（TA生活或者性格的哪个方面）产生了好奇，想要了解更多

他一直看着书活门口的写字栏，指着每一个字细细研读。

• 床
• 一间合租的出租屋里的一张铺着老式格子被单的木质单人床
• 冰箱
• 和工友们一起合用的小冰箱
• 每天⼊睡前最后⼀件事
• 看着OPPO手机里面的网文小说
• 中学毕业于
• 某二三线城市的普通高中，但是中间肄业了
• 喜欢的书、电视节⽬
• 起点流爽文
• 怎么跟妈妈说话
• 不耐烦中透露着关心
• 最好的朋友
• 和自己一起租房的老乡工友
• 包
• 没有，硬说的话就是一个掉了皮的人造革包
• 失眠时会
• 刷手机看电视
• 他／她最害怕什么？有过什么噩梦吗？
• 挣不到钱，无法养家糊口
• 你见到他／她时，他／她正要去哪⾥？
• 他静静站立着
• 在解决问题的时候，依靠的是本能、逻辑思考还是情绪？
• 本能与情绪
• 最难忘的事情
• 来到北京，来到北大附中
• 周⽇下午他／她通常在哪⾥度过？
• 需要修理零件的地方
• ⾝体特征？
• 身高不高，微微发福
• ⾝体语⾔（表情/⼿势）的特征？
• 满脸沧桑地看着墙上的字，一个字一个字认真看着，手背后，攥着一把钳子，手不断摸着钳子的头
• 喜欢（讨厌的⾷物）？
• 喜欢红烧肉
• 最后，他／她的名字（出⽣⽇期？）
• 张胜

作者指令：

（1）关于这个人物，你好奇的点 （一定要是个问题）

为什么他看着那些文字那么入神以至于他在那里呆了好久。

（2） 假如在故事里需要创设一个情境去展示这个点，去求得答案，你会找什么样的情境？

他的中学生活

虚构故事

东方的天空刚刚露出鱼肚白，小镇上的人们已经开始忙碌起来。张胜也开始骑着生着锈的自行车，嘴里还咀嚼着有些凉的窝头，准备去上学了。

“好好读书！家里还等着你去考大学呢！”

张胜听这话也像是习惯了，象征性说了句“好”，就飞速骑跑了。

张胜是个好学生，在全县最好的中学还能名列前茅，人也上进好学，是无论老师还是乡亲们都认为的考大学的好苗子。

张胜也是个懂事的孩子，家里父亲在外面的煤矿打工赚钱，母亲在家种地来维持这个摇摇欲坠的家庭。得亏了张胜的优异成绩为不富裕的家庭减轻了一些负担。家里人，甚至乡里人都盼望他高考的那一天，成为大学生，去北京大城市，也算是让祖坟祠堂沾沾光。

张胜就这样在大家的期望之下，直到了高三。

“嫂子！煤矿出事了！”

一通电话改变了他的人生，母亲哭得死去活来。

他回到家，过了几天，看到了父亲的遗体，这个男人在外奔波多年，其实自己也未必与他有什么感情。

掀开那块白布，张胜不相信那是自己的父亲，死也死的不体体面面，脸上糊满了前几天的煤灰，不少地方已经是血肉模糊。

“能找到尸体就不错了，不少人都找不到了…”一位父亲的工友抽泣道。

张胜强忍着心中的悲伤，送走了老乡们和工友。

回到家，对着父亲的遗体，只有母亲和他，他再也憋不住内心的悲伤和压抑，嚎啕大哭了起来。

到了高考的日子，毫无疑问，他落榜了。

家里的日子渐渐不好过了起来，没有办法，他想复读，可惜家里再也供不起他了。

家中经济的重担落在了他的肩上。