1. 一个你遗失之物
大概二年级，当时爸爸出差，在从异国带回了一套自动铅笔，记得很清晰，当时刚下舞蹈课，爸爸开车接我，我在车里接过这套笔，很喜欢。
那段时间一直在上学校的托管班，托管班是在同年级其他班的教室里。我用愤怒的小鸟的铁质文具盒装着那套自动铅，珍藏着。
但有天我把笔盒落在学校，让它在那里过了一晚，第二天慌张地跑去，还很早，我到了被当作托管班的教室，发现我的铅笔盒被放在教室最后的桌子上，当时教室里只有两个男生，我被失而复得的心情裹挟着，大概是松了一口气的欣喜，忙拿了笔盒就走。到了自己班打开时，发现那支粉色的自动铅不见了，我下意识想到当时那两个男生，但忘了是什么原因总之没回去找。
第二天我就在同班同学的笔盒里看到了那支自动铅，问她怎么来的，她说是她哥给她的（那天其中一个男生就是她哥），我于是把事情和她说了，让她还我笔。
她说：“你怎么肯定是你的那一根呢，可能就是同款啊”
但是我知道上面微小的划痕，分明就是我的。
但是我并没有证据。
事情最终就这样作罢。
想起这事时总是后悔为什么当时没有直接质问她哥，越想越气愤，悲愤的情绪一直是这件事结果的主基调。
虽然后来和她的关系一直都是挺好的，怎么说，初中还同班过，也去她们家玩过。
在我看来，她是一位很强势的人，
我欣赏她这样的个性，也是因为在这方面，我处理事情的方法和她完全相反，于是很好奇，很关注。
但不知道算不算是心中的一块伤疤，我自晓在面对极为强势的人时，并不能很处理好，一般都呈现出表面很稳，心中慌成狗的样子。以及，我讨厌这样“不过问”的自己，因为各种原因仅仅在心中有所争取，我一直是个极其礼貌的人，我是这样定义现在的自己的，喜欢给自己他人和事情都留有余地，但“我并非不生气，我并非可以揽过所有事情，我只是非常礼貌的周到的给彼此留余地”，可能就是因为如此身边人都说我脾气好，说过我脾气不好的大概只有父母和小学的闺蜜，也许这才是真正了解我吧。总之虽然我觉得很周全的性格，也少不了误解和麻烦，比如被当作软弱，或是虚伪。
故一直羡慕她性格中直率了当强势的一面，但也畏惧。
遗失之物，可能对现在的自己不怎么重要，但对于当时的我，虽然不懂自己的疼痛，但那种痛的等级应该也是蛮高，但确确实实让我记了好多年。
2你对理想伴侣的想象
欸嘿嘿！我的荷尔蒙告诉我我对这题感兴趣
其实并非完全理想中的伴侣，更像是基于现实的，现实环境的理想伴侣。
外貌身材的条件自不必说，我喜欢长得很有特点的(但也是比较帅）>纯粹的帅，以及不需要很多肌肉，瘦瘦的就很好（但可别比我还瘦噗）
性格上外向外向，但也不是指“中央空调”。处理生活上的事情的时候，主要是针对人针对事能分得清，对自己也有清醒的认知，或许可以概括成情商高。但当然人无完人，缺点总是有的，但希望有的是可爱的缺点。
学习好，指知识习惯思维一体机，可以给我当学习工具人（啊不）尤其数理化，要能讲题讲得很清楚，一针见血，让我觉得“wow，好妙哦”。另外文科也不能是一窍不通的，最好是对于历史啊地理啊什么的感兴趣，我想听故事吼吼
日常的聊天能够能开放得聊，就像是作为知己，友人，聊天马行空，各型各色。
事情之间分得很清，该理性的时候理性，该感性的时候也能放飞自我，比如和我一起飙歌，疯狂矫情文艺，听音乐之类之类。
艺术这点绝对不能放过，其实我所说的放得开和能忍受我的文艺范矫情也与此直接挂钩，最好会乐器哈哈哈，不会的话我也要教他，然后任意时间可以合奏，或者钢琴的四手联弹什么的 想想就开心
写了会觉得其实比较common的哈哈哈，表达不出自己想要的非常具体的特点，大概不是说猜想自己喜欢什么样子的就真的会喜欢上什么样子的吧？以及虽然我说是依仗现实考虑，但现实中很难遇到这么….的吧。
3列出三条别人眼中的你和自己眼自己的差别
虽然这个差距在各个年龄阶段和不同的人看我都不一样，我就笼统点说了
a 我眼中：活泼，性格目前还在自我抗争，自我选择的别扭阶段
别人眼中：高冷，难以接近，性格好（大概指礼貌，分寸感，其实会主动热场读空气什么的？）（甚至说我淑女2333）。
b我眼中：超级懒惰，自律性真滴魔鬼（也是因为以前活在相对安逸之中，没意识到危机和差距吧，现在正在努力中，嗯）
别人眼中：在学校的时间里基本都在学习，自律性好高。
c（这条特指bdf—）
我眼中：我其实是很喜欢各种各样的活动的。。。
别人眼中：各类赛事不参与，吐槽学校第一名（没这么夸张 但为了押韵就这样写了），议事会写作业balabala
在bdf这类的误会真的令人心烦而无奈 噗
从没觉得你是那种“脾气好”（你指的那种）。你的纤细中藏着锋芒。看上去的冷淡背后有纯真的热情。