旅行~

你需要把宇宙想象成一个很大的迷宫,魔法就在其中很深很深的地方……

呼~旅行开始了

初进入到迷宫,四周全是高大的墙,我就一直沿着这一条路慢慢走,没有方向,也没有思考,一直走啊走啊,走了很远很远,就好像没有尽头,好像进入了思维的定式,但走了这么远,又怎么想要再原路返回,我开始想要询问这里的小动物,想询问在这里生活了很久的他们,是否知道找到魔法的路,但是它们没有回应我。渐渐地,感觉路好像越来越难走了,好像踩在脚下的变成了一大片沼泽,自己好像在慢慢地陷进去,不能走出来……

闭上眼睛,面前的是一片无边际的黑暗,冷静,冷静,我想要去寻找真实的自己,不要放弃,我要做的,是用内心的力量长出翅膀,用心去感受身体的每一个部分,我要去体会,观察,它并不是只指用眼睛去找寻,我应该用心,用每一个感官去体验,在用到一个感官时,不要混杂其他的感受。提问,我应该向自己提问,我应该要深刻地去认识自己,而不是想要找到其他帮助,叙事,如何说叙事,不是循规蹈矩地走原来的路,我应该有章法地进行汇合思考,塑造出有血有肉的生命……

用心灵的翅膀,我可以飞到高处,看到更清晰的全貌,找到魔法存在的地方,它不是任何事物,是内心的自我,深处的力量

这趟旅程对我来说应该是个打破枷锁的过程,我有时觉得自己是一个不太敢去写作的人,总是瞻前顾后,也只会循着之前写作的风格,来到这里,我希望找回表达出自己的想法的勇气,就好像自由地徜徉在浩瀚的宇宙,渐渐打开自己,能够触碰到真实的内心,尝试更多可能。写作这个旅途中我们要探索并收获的——观察、提问还有叙事技能,每一个目标,都是一个循序渐进的过程,我想要探索自己的宇宙,那么就要用心沉到其中去……

 

24人评论了“旅行~”

  1. 大致的学习意图看到了,加油。但是还缺乏一些具体的计划,比如沿途中哪里可能会对你最为挑战?构成困境?在写作方面,自己有什么想要尝试的(类型/风格/题材/体裁)?有什么想要提升或者改变的?
    想一想,是宇宙呃,如果不做具体计划,大概是可能有风险、也可能错过什么的。

  2. 一.2
    进入迷宫了,嗅嗅,前面好像有一个台子,上面有美味的食物,我好奇地上前去,诶?近一点闻到的味道还不一样,渐渐地,我看清它了,不过这是个什么?我应该怎么形容它?拿起来又有什么感受?感觉所有感觉都混杂了······
    (食物观察,在面临这个挑战的时候,我发现我有时候会将五感混杂来去体会,导致每一个的描述都会有些相近,在渐渐的体会中,我学会了要真正的“观察”,就要辨析清楚自己的五感,比如在体会触觉就不要同时有视觉)

  3. 一.3
    转过弯,又有神奇的事情,这里黑漆漆的,什么都看不见,原来蒙上眼的世界是这样的吗?在这样的黑暗中,每一步都要小心翼翼的,就连踩到一粒石子都可以感觉到……
    (这一次我们需要蒙眼来体验,从未想到熟悉的地方,会变得那么陌生,在下楼梯时,真的感觉整个人都处于虚空之中。来到室外,在既要忙着走动的同时还要去感受遇到的事物,这样的观察是我没有体验过的,也让我对观察有了不一样的感受。关于写作的时候,感觉更能放开去写,去大胆表达自己的想法,好像是在和内心的自己讲故事)

  4. 一.4
    走着,迷宫又亮起来了,这一次前方遇到的是分岔路,我应该选择那一条好呢?
    (我们在这一次挑战前先要选择自己想要观察的事物,我觉得这也算是一个小挑战,因为选择是人们经常要遇到的问题,那么如何选择自然是我们需要学习的)
    就这一条吧,循着自己的好奇心,我开始了下一段迷宫,一个物体挡在前方,拦住了我的去路,它是用来干什么的?为什么做成这个样子?它为什么在这?一个个问题冒了出来······
    (这次旅行我从十三个问题入手来观察,给我很大的体会就是我们需要更深一步的进行思考,而不再是见到一个事物,一笔带过一下,应该有深入地了解,更全面地去体会、感受)


  5. 好像,已经在迷宫里走了挺久了?
    我回过头去看,偶然发现旁边的草丛中有一条小径?这又是去哪里的路?刚刚来的时候就一直在吗?我满怀好奇走了进去,四周全是自由生长的植物,单看显得有些杂乱,可有有序地形成了一间小屋的样子,给人一种惬意的感觉,像是旅途中休息的驿站······
    我开始打量起这里,照片?诶?这不是我途径的前几条路吗?这里什么时候有这样一个地方,可以让我得到心灵的放松,想要用文字去表达自己的情感,这个迷宫果然有魔法,我想。看着照片,我入了神,脑海中忽然飘出了一个或几个词语,感觉是从身体很深很深的地方飘出来的,断断续续地,好像思绪时而飞过来,时而走远去,感觉好像绕成了一个团,原来我会有些很害怕去将它扯开,但是既然踏上这场旅途,我就要追寻那个魔法,就在这种感觉的促使下,我开始写这些文字。在这一各阶段中,好像总是有一些事物,需要我们去观察,用心去观察,就像观察门的那一次,我需要让自己从不同的角度去观察,可以说是洞察,然后迸出了自己的思考,虽然零零星星,但慢慢拨开来看,它也是有节奏的,只是我们不要有畏难的情绪,要真实的面对自己的情感。我感觉自己好像可以放开的表达了,文字和图片相映成趣,更有一番独特,也许这样的输出,才是真正的释放。

  6. 二.1
    又沿着小径出来了,旅途踏上了新的阶段……
    这怎么没有路啊?周围好像是封闭的,但有感觉其实无边无际,我尝试去从这片空白中找到出口,思绪很杂乱,脑海中浮出印象,我开始了思考……
    (这一阶段我们先要回忆自己童年的厨房,感觉思绪无边无涯,但又好像限制在什么之中,记忆的这种模糊与朦胧感更是让我手足无措,我想要尝试去调动自己全方位的印象,拼凑出一个完整的画面。)

  7. 二.2
    忽然,前面的路被一个高高的门隔开了,这门上了好几条锁,打开应该有些困难吧,我踌躇了一会,接着随着一种深处发出来的不由自己控制的力量,我渐渐开始去尝试打开锁······
    (这一阶段我们要去回答关于自己的问卷,每一个人都是独特的,都有着自己的故事,有着自己的“世界”,也许有些人很清楚这个世界,也许有些人不清楚,但有的时候,我们不太想去打开那扇门,看看真正的自己,收获独特的宝藏。)

  8. 二.3
    路上立了一个小木牌“私人境地 禁止通行”,奇怪,这是谁立在这的?我自己?我好像在潜意识中给自己留下了这样一个秘境,我为什么会把这些内容放在秘境里?它们对我有什么意义?我开始了深思,四周的风景不断变化着······(这次我们要直面生命,进入自己的秘密空间,去了解、探索自己的内心世界)

  9. 二.4
    呼呼呼,一扇任意门?这是通往哪里的?好奇地踏入门的另一边,好多文字?这是别人记录的故事?(这节课我们阅读往期创意写作小伙伴的回忆录,分析他们写作的话题和主题,我尝试去通过他们的文字探索他们的世界,试着去理解他们,也阐发自己的思考。)

  10. 诶,有条藤蔓从前方延伸过来,它要带领我去哪?······诶?诶?灌木丛??荆棘?就要撞上了!我把自己缩成一团,尽量不要划伤自己,真奇怪,这条路怎么藏得这么深?这里怎么还有水?从外面摸起来还硬梆梆地,去看却看不见深处······咕噜咕噜
    1、你从这个阶段的写作课(童年的厨房/关于自我的调查问卷/隐私地带/回忆录阅读文本分享/回忆录写作)学到了什么?(如果什么也没学到,也请据实说出)
    这个阶段,我渐渐体会去思考,不是杂乱地思考,要把它串清楚,尝试去感受自己的感知,去理解我,从开始地有些拘束而逐渐愿意打开心扉去写作,对我来讲算是个比较大的挑战
    2、从自己这篇回忆录的写作中学到什么?
    对于每一件事,我们都或多或少会有些思考,可大多时候也许是偶间蹦出来的几个形容,而感觉思绪乱糟糟,在这里,我感觉自己渐渐开始舒展开来,享受将文字写出来的感觉,像是要倾诉给谁一般,娓娓道来一个个意义深重的故事
    3、如果可以再来一次,回忆录愿意怎么写?(包括选择的题材、写法)
    也许更多地去整理自己的思绪,去体会自己的想法,也思考自己要表达的内容有何意义

    1. “对于每一件事,我们都或多或少会有些思考,可大多时候也许是偶间蹦出来的几个形容,而感觉思绪乱糟糟,在这里,我感觉自己渐渐开始舒展开来,享受将文字写出来的感觉,像是要倾诉给谁一般,娓娓道来一个个意义深重的故事”非常好thumb up

  11. 三.1
    回到旅途,我继续寻找着魔法存在的地方,在前面的路程中,我好像渐渐开始有了方向感,可当我越有了明确的想法时,越容易陷入在其中,反而找不到前路,只得原地打转······
    (观察一个人?一收到这个任务我顿时束手无策,先在脑海中想象着自己想要写的故事,然后想要去找到对应的人,可是却怎么也无法找到,兜兜转转,便也无从下笔,在这个过程中,我体会到,对于创作来说,我需要一些直观地感受,先不去管它怎样,就放开了去探索,创造出故事)

    1. “我需要一些直观地感受,先不去管它怎样,就放开了去探索,创造出故事‘是呢!
      不是先想象故事,再找对应的人。而是反过来,反过来,反过来。”以人为本“诺,不可能让人去就故事。

  12. 三.2
    场景?这个任务对我来说是一个更大的挑战,感觉还是对于具体地点的选定上面有着困难,不过有了选人物的经验,大抵还是好了些,之后是关于这个场景的故事创作,可能运用到场景信息不是很明确,或者说场景的意义不太明确(?)还需慢慢摸索吧,希望自己可以更轻松地去选择,去表达

  13. 三.3
    写一个矛盾,三个词语?这次与前两次不同,我们并不是自己来选择提示信息,这次是由其他人选择的词汇,也就是说,这个选择是更为直观的,感觉刚开始会有些为难,但渐渐地好像思绪就延展开了,好像进入了自己的一个奇幻的世界

  14. 三.4
    感觉,周围的墙开始升高,好像不知道该往哪里去了,四周的东西好杂,那条路在哪啊,好像快陷入黑暗了
    不,是该跳出思维的时候了
    (终于来到了大作品,要记述一个故事,有想说的话?要表达的东西是什么?零零星星蹦出来的句子?人物形象的描写与创作,好像有一个个挑战,还是会担心自己会写不好,愿克服自己的内心,去渐渐扯清自己的思绪)

  15. 三(大纸条)
    1、 通过这门课,你对写作这件事在整体观念上得到了什么与以往不同的认识?
    感觉在这里的写作很自由,想表达的东西好像很多时候都是以念头的方式浮现在脑海中,一提笔写作可能就会有些“惧怕”的情绪,但这段经历让我感觉和文字的相处更加地舒服,可以自然地表达自己,通过文字,并渐渐体会到其中的乐趣,从而愿意去写
    2、 想听一听你对叙事的理解。
    感觉,我们的生活就是一件件事情组成的,面对每一件事情,也许我们都或多或少地会有些想法,那感觉叙事就是将这些所思所想,或者称之为迸发的“灵感”,将其点点滴滴的片段整理开来,去体会内心的想法,想要表达的内容,将种种要表达的东西平衡开来,最后落实到文字里吧
    3、 在第三阶段创作中你收获了什么独特的写作经验吗?请举例说明
    像是在人物和场景创作中,我逐渐体会到感知的含义,我们对这些人和事有了感知,也就自然地有了话要说,我就在选择的时候犯了犹豫,发现无从下笔,甚至无法确定选择的对象,直观感受很重要!
    矛盾那个作品我感觉比较有意思,真的没有想到,好像三个看起来无边无涯的描述,最终居然可以创作出一个个活灵活现的角色和趣味横生的情节,这是故事的魅力,也不断地跳出了我的思维

    该是旅行结束的时候了,魔法存在的地方,就在深处,也就在,你踏进迷宫的原处,眼前忽然被光打亮了,浮现的,是那个五彩斑斓的世界四周充盈着的,有欢喜,有悲伤,还有,路和光······

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