作者的话:真人真事改编,有虚构成分
引的那个知乎的不知道合不合适,自我感觉不太合适
题目待定
不知道为啥 想写这个 貌似是前几天看到吃灰的微信文件夹收藏着一个17岁少年跳桥自杀,然后又想了一堆吧啦吧啦,就……写了这个
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十七十八的年纪,穿着磨得皱巴巴校服,沉浸在无休无止的课堂和无休无止的试卷里,一心一意为了高考拼尽自己的能量,这也许就是许多人青春的样子吧。
——知乎
他的学习并不差。
但是,二模的时候,他却考砸了。
当他从教务处领到了自己的成绩条后,他始终不敢相信,那个成绩条是属于他的。直到反复检查了好几次,白纸黑字印的非常清晰。他有着冲刺985的能力,但是在二模中只考了609分。这对于一个父母双清北的家庭来说,是很大的打击。
在学校,他根本不敢提起自己二模的成绩,走廊中遇到讨论二模成绩的同学,他只是低下头,快步走过。自然,他少不了班主任的关怀。他站老师的办公桌前,听着老师一遍遍念叨着别的比他差的人考的如何如何,心里却想着,自己到底是怎么了,考出这样差的一个成绩。
“我对你掏心掏肺,你却没心没肺!”他的父亲怒吼着, “我给你多好的条件,供你读书,你最后就考成这模样?这么多年白养你了!”
“二模只是没考好……”他小声争辩着。
“你平时考那么好有什么用,二模这样重要的考试你都考不好,想上好的大学照样没戏。”他的母亲在旁边附和着,他不再吱声,只是默默低下了头。
“别的不说,就看你这个二模成绩,就知道你最近吊儿郎当的不好好学习,二模后面就是高考,你要再这样,高考考砸,你就考不上好大学,就找不到好工作……”
“我哪里不好好学习了!早上五点多起晚上凌晨还没睡,每天埋头在模拟卷和辅导书里面,我二模没考好怎么了?就不把我当人看了?”
“啪”他脑袋嗡的一声,等到自己的脸上开始发烫发痛,他才意识到自己被扇了一巴掌。几乎从没因为学习挨过打的他,被打了一巴掌。
“二模成绩能造假?考成这样还说好好学习了?装样子给我看呢?”他紧咬牙关,非常憋屈,却又不敢发出一丝声响。
“你就是讨米的命!自己呆着好好想想吧!”紧跟着“梆”的一声,他的父母走出了他的房间,撞上了门。
沉寂,很长的一阵沉寂。
整个房间里只剩下了他一个人。他麻木的站在原地,直到,他再也控制不住自己的情绪,几个月来没日没夜的学习,最后因为一个考试没考好,全部被否定。心里的的委屈和痛苦一同涌了上来。泪水从眼眶中大滴大滴的滚落,他第一次那样的无助,彷徨。
那一夜,他无心学习,晚饭也没有吃,他把自己禁闭在自己的房间里。哭着哭着,他逐渐哭不出来了。他缓缓地从书包里拿出来了那个成绩条,反复的摩挲着,盯着成绩条发愣。
许久之后,他已经什么都不想想了。他收好了东西,关上了灯,躺在了床上。
窗外的残月孤独的挂在天上,没有星星为伴。这一天发生的事情,如同在梦里,但是现实却又那样骨感。隐隐约约,他听到了门外的对话。
“儿子一晚上没吃东西了,要不我去给他送点吃的吧。”虽然声音很小,但是他很容易分辨出来,这是他母亲的声音。
“送什么送?继续惯着他?饿他一顿死不掉。考成那样还想吃饭?”
门外回归沉寂。
他绝望了。
他坐了起来,望向了窗外。楼下的路灯坏了,漆黑一片。
他静悄悄的打开了窗户。
借着月光,他撕下了草稿纸的一个小角,又摸过来一支笔,写下了一行小字,放在了书桌上。
向外坐在窗户上,他回头望了一下那个陪伴了他很久的小屋。
“再见了。”他轻声说着。
闪光点:故事挺明白的,能体会到父母的心情,相当有代入感
bug:除了语言还想看到男孩更多的心理描写,可以加一点,并且母亲后面那个温柔的送吃的表现,和前面有点矛盾,建议改一下
闪光点:故事叙述的比较清晰,从起因到结尾都很完整
bug:感觉部分地方有点平铺直叙,或许可以加点描写和对话,以及冲突如何升级为导致主人公崩溃的最后一根稻草
故事的指向性很明确,讲述很集中? 也有现实感,看得出来作者对于主人公的理解和尊重。
我会觉得结尾有些潦草了。男孩想要跳下去的那个决断瞬间难道不会故事的高潮吗?好像现在他的生死决定来得太快太顺利了。
如果这是他早就想过千百遍的事,那需要让读者理解这一点。前面需要给予”他早就想要轻生了“”他早就厌倦一切了“这种伏笔。
否则,读到这里会觉得轻飘飘的结尾压不住,之前因为他的命运产生的愤怒和悲伤没有地方安放。
闪光点:父亲严厉的形象从打骂和送吃的两个情节都展现出来了,描写很到位
Bug:感觉只有一个二模成绩对于一个心智正常的男孩来说不会造成这么大的打击,父母的责骂甚至辱骂也不会。他的成绩之所以变差可能就是因为父亲给的压力?他也许早就不想好好学习了但是因为害怕父亲而瞒着他?这个我觉得可以再交代一下。
1.闪光点:有点共鸣,在没考好的时候说什么都是错的,写的很真实,描写也很准确,能感受到父母和孩子的感受
2.小bug:我觉得最后的结尾有点突兀,马上高考了就走了的感觉有点怪怪的。