【回忆录】常青树

一个离开村的人

 

2019年6月26日结束了中考,平静的走出本校考场,走出这时隔三年的教室,从西门缓缓离去。
心情很平静,最后一门是地理,也不知道考的怎么样,但我知道我把卷子都写完了,勉强安慰自己吧。
走过校门口的公交车站,和昔日一同坐549前往清华园校区的同学打了招呼。
“算是考完了,时间真挺快的”我对着这个个头略矮,身体微胖的同学说道。
“是啊。”他盯着手机回了我一句。
“考完了怎么安排?”我追问道。
“还能干啥,好好休息呗”他回答道。
我哦了一声,点了点头,算是默许了,脸上浮现出不知道是失望还是遗憾的表情。
回到家,我坐下来,拿起手机查看着新出的答案,心里盘算着考试的成绩,也不知道是不是过度的紧张和焦虑让时间很快流逝。

那是第一次到本校,校园好大啊,什么都是我没见过的。走廊以灰白色为主,整体颜色偏暗,总共有四层。我带着还没有做完的暑假作业,略有彷徨的走进教室。我隐约记得我坐在了最后一排的左侧,或者是倒数几排的位置。其实我们有些同学在进入教室之前就已经认识了,主要是因为我们有科考活动,这件事情以后有空慢慢细说。

我和同学们相处的很愉快,我脑子还是很好用的,没用三天我就已经记住了班里每一个同学的姓名。我们最开始是自带餐具吃饭,后来是学校的餐具,一直学习了一年的时间,只是感觉考了四次试,成绩勉强排在前十,只有数学还能拿得出来。我想不起我在初一的时候做了什么,但我记得我参与了合唱团,不过很失败,青春期到了之后声音并不是很好了。去参加了一个英语社团,感觉别的学生英语水平都好强啊。我们英语老师推荐我去因为我平时性格都比较好。再有就是操场蛮大,篮球场我也基本不去,都是高中的蓝衣服占住了球场。记得当时感觉一个变化就是中午的午休时间少了,原来小学是一个多小时,但是初中就只有不到一个小时。不过这些都不是太重要,只能记得自己担任了共青团的一个职务,好像是大队委但我也真的不太记得了。

上了初二之后,我们徒步从本校走到新校区,也就是清华园校区。崭新的环境,记得班主任说上个教室收拾的不好,太糟糕了。我也暗中同意,教室里面十分糟乱。初二成绩有些区分了,看到了之前初一和小学基础的差距,我的数学成绩也退下来了,心情也有些忧虑。
再然后是初三,就是疯狂的备考,学习,让自己变得更强,希望给母校争光,让成绩更好。

 

这是我心中的记忆。

5人评论了“【回忆录】常青树”

  1. 1、最初是什么原因促使你选择这份回忆录素材的?
    我不习惯这个新学校,所以我就觉得回忆起初中了。就像小朋友离开家总想家一样。
    此刻,你认为自己把最初想写的东西写出来了吗?/或者如果你起笔时不清楚自己想要什么,现在清楚了吗?
    没有。我想写流水账,事无巨细的写,但是事实上不能写这么多。
    我觉得就是无穷无尽的怀念。更深层的原因没想到。
    2、写作的过程是否愉快?收获了什么?主要困难在哪儿?
    还挺快乐,想到了一些事情。但有些也记得不很清楚了,要写的太多太多了。
    3、初稿中自己最满意的地方在哪儿?最大的BUG在哪里?
    倒叙的手法?Bug太多,全文没有中心,所以文章就真的是流水。

  2. 1奋斗?对往日的怀念?
    2最开始中考结束的那一段,那种紧张焦虑还很没底的心情,还有考完试抑制不住的想看看答案是什么的心情。
    3需要抓住一个具体的事情去描绘,缺少一些内心情感的流露,可以写一些自己的感受比如说第一次考试完心理感受到的落差。

  3. 1. 对初中生活的怀念
    2.从中考之后的场景入手回忆初中生活很不错,以及最后一句挺有感觉的。
    3.就像你说的一样,全文缺乏中心。每一项回忆都是点到为止,没有后续的展开,这样就显得比较空洞。希望多加如一些细节和自己的心理描写。
    ps:共青团好像没有大队委?

  4. 1.对初中阶段的回忆与怀念,略带伤感
    2.“回到家,我坐下来,拿起手机查看着新出的答案,心里盘算着考试的成绩,也不知道是不是过度的紧张和焦虑让时间很快流逝。”是刚刚大考完的心理了。我也总会焦虑地对卷子,盘算很久。
    3.时间跨度较大,好像没有一个比较中心的事。感觉作者比较克制?压抑了一些情感?尤其是最后中考前努力奋斗的时光,也许可以多花一点篇幅具体谈一谈。

  5. 为什么我读着通篇都是淡淡的忧伤呢?一种失落了往昔的忧伤~
    先别管中心,想要写什么就写出来。第一步就只想第一步的事情。
    我喜欢文字背后的调子,朴实、没有任何想要“吸睛”的欲望。我觉得甚至不是缺少内心感情流露,而是心里感情太多了太深了不敢打开那个口子

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