我第一次见到火箭,是一个周五的下午。
那时候我初三休学一年,嘴上说明年中考改革要好好复习补课,天天挨到下午就跑出去打球——嗯,那时候球瘾就是这么大。一来二去就摸清了农科院球场的规律,知道看门的老头急着回家,会提前下班时间半个小时开门。于是我早早跑去球场,不想被下班以后冲过来打球的员工堵在外面。
然后我就看见了一个穿着红背心黑裤子,留着一圈胡茬理着精短平头的方脸大叔在孤零零地罚篮。
我走过去:“一块投会?”
他转头看了我一眼,仿佛在说:“这也要问?”,然后纳闷地咧嘴:“投呗。”
他的投篮姿势实在很奇怪。一般人投篮,要把球举到额头前方,手劲小的举得低一些,偏胸前。而他则把球托在头的右侧,胳膊弯成标准的九十度,左手扶住,然后略一侧身,一用劲,将球从右侧甩出去,弧线极平。然而他投的很准,虽然每次都要砸到篮筐,不是空心刷网而入,但每次都能磕进。噼噼啪啪投了七八个,全部命中。
我又问他:“你们不应该五点半才下班嘛。”
他高兴地哼了一声,结果投丢了一个篮:“咳,这不是项目搞得快,提前完事了嘛。”说着走到旁边捡起投丢的球,略瞄一瞄,打板投进。然后问我:“你咋知道我们五点半才下班啊?”我就跟他讲我爸在这里工作,然后就顺理成章地从我爸聊到了我,慢慢熟悉了起来。
我知道了别人叫他火箭,因为他老是穿胳肢窝底下有两条黄线的红背心,还特别爱看火箭队的比赛。他家里有一件很老的,姚明的队服,11号。有次我问他为什么不穿那一件出来打球,非要天天穿这个脏兮兮的红背心。他说姚明的衣服可不能乱穿,一定要有重要的比赛才能穿。我笑他这把年纪还能打什么重要的比赛,他笑着说我不懂。
火箭实在是很敬业,周一到周四,不论是中午还是下午他都不打,只有在周五下午才下班了出来好好打到天黑。我常常忘了这事,在周一到周四去找他打球最后失落而归。
我看过很多上班的青年打球,因为年龄小,所以他们大人打球的时候我只能坐在旁边长凳上默默地看。他们大多是半场四打四,传球极少,基本上拿着球不是强突篮下就是干拔跳投。除非被防守人逼到运无可运,投无可投了,才焦急地抬头喊队友。野球场,大家也都很业余,乒乒乓乓打铁声不断,几场下来所有人都大汗淋漓,矿泉水瓶子扔了一地,仿佛是浇在了身上而不是灌下了肚去。
火箭打球跟他们很不一样。他打球几乎不怎么出汗,因为他不怎么跑,甚至不怎么运球。进攻时火箭基本上就站在弧顶往里一步,指挥另外几个人跑:“哎,底下走一个!”队友跑到底线,球嗖的一下就塞到手里,接球就是上篮。队友要是拿着球要单挑了,他就一边拍手一边叫:“给我,往下跑,我给你传!哎,好跑!”嗖的一下,炮弹一样又传到了,篮底下轻松放进。遇见不会跑的,输了场下他就走过去跟他们唠:“你往左一步,再猛地往右跑,人家就跟不上你了嘛,球给到你上篮,多轻松嘛!”偶尔遇见高个子的,他就教他如何掩护顺下,找到轻松上篮的机会:“哎对,你过来挡,转下去,我给你传。”要是队友跑不出机会,他就像罚篮一样把球托到头的右侧,胳膊一抖甩出去,都不怎么跳。正面就是砸后铁磕进,侧面就是打板,总之极准。遇见死缠烂打防守的对手,火箭也很有一套。队友都得不了分,他就让其他人拉开,然后接球背身往篮下坐。靠打到油漆区边上接撤步后仰投篮或是转身袭筐,奇准无比,以他一米八几的个子和发福的身材很少有人能防的住。每次周五傍晚打比赛,有火箭的那一队总是赢,呆在场上不下来。
我看了好几次火箭打比赛,就问他:“你咋这么厉害,老是赢。”
他点了支烟嘿嘿一乐,说不是他厉害,是那些人都不会打。
“啥也不看,就知道低着头运,篮底下全是人,能钻进去上篮就怪咯。罚篮没有我好,还喜欢拔远投,这不是送人家板嘛!站的开点,别挤在篮子底下,多跑跑篮下,传过去投点近的,有什么难打的嘛。”
后来上了高中,篮球课的教练跟我讲的和火箭说的如出一辙。当时的他是怎么知道要注重跑位空间,“合理”打球的呢?我不知道。
当然也有人不服,说人家NBA球星哈登欧文詹姆斯什么的,不都是拿着球单打嘛,我凭什么要听你一个胡子拉碴大叔的指挥?但大多数不服的人按火箭的法子赢了球,都闭了嘴转而称赞火箭厉害起来。每次周五下午我到球场去,若是恰好碰见火箭拎着装着水壶和篮球的大袋子朝球场走来,都能听见旁边有打球的人很佩服地叫:“哎哎,火箭来了。”
但终于一次,火箭碰上了麻烦。
那是一个周五的傍晚,一个矮火箭半头,留着中长发穿着很潮的新来的小伙子跟火箭一队。每次火箭站在弧顶让他去跑他总是愣着不动要球,接到球就自己单干。但他确实厉害,运球很华丽,油漆区一圈的跳投很准很稳,而且非常有劲。频频一顿眼花缭乱的运球晃开防守杀到篮下得手。天黑前最后一局,他先是一个夸张的大变向后连急停跳投潇洒射进,接着又交叉步一步过掉防守迎着篮下补防强硬打进上篮终结比赛。火箭估计心里很不是滋味,收球下场的时候忍不住嘀咕了他两句。结果小伙子气就上来了,说火箭打也打不过他,有什么资格说他,上场瞎指挥,有本事来斗牛仨球。
我不禁心里一惊,傍晚的冷风涌进前胸后背,激得我一哆嗦。我在球场外面看见火箭已经披上了大衣起身准备走了,听见了小伙子那句话以后又坐回长凳上脱下大衣,面无表情地搓了搓手说:“行,来咱挑仨球。”
这下旁边想走而未走,已走而未走远的人都放下东西来看了。小伙子有点惊讶,但迅速又恢复了那副大大咧咧的样子:“来来来你先打。”
火箭没吭声,抿着嘴,双手牢牢地握着球停在自己的左腰旁。小伙子知道火箭篮子准,没敢全放,略略放了半步,前后步站定,放出左路。意思很明确:火箭是右撇子,左边打会别扭,放左堵右。火箭静了两三秒后突然迈步突破,像一只锁定了猎物的豹子,他没有交叉步走左路,而是顺步突小伙子的前脚。但小伙子早有准备,左脚迅速撤步,换成右脚在前滑步防守。火箭一看一步过不掉,右手下球接背转身一脚翻到左路,结果被眼疾脚快的小伙子横跨一步跟住。火箭没办法了,沉肩一顶,想顶出出手空间,小伙子死死扛住,没顶动,逼得火箭只好斜身后仰出手,篮球划过一道低低的弧线最后砸在铁框边上弹出了。见球没进,小伙子兴奋起来,捡起球冲着火箭说:“这回该我了啊。”火箭仍面无表情,活动了一下膀子,弯下膝盖伸开胳膊准备防守。火箭还没站稳,小伙子就启动了,向右虚晃一步接交叉步突左路,蛇一般钻过火箭的胳膊,反手上篮打进,引得周围观众一片惊叹。火箭愣了两秒,不再逼防,退一步平行步站定,防小伙子突破。结果小伙子试探步点了两下,直接拔起跳投,那球仿佛从地狱里升起一样,带着一股阴风,摇摇晃晃正面打板命中,又引得观众一片惊呼。火箭两鬓冒出了汗珠,他用手擦去汗水,摇了摇头,好像在说这球蒙进的,没脾气。小伙子更气盛了,第三球干脆玩出了花,在火箭面前各种胯下背后转身运球,火箭不敢上前贴防,怕被过掉,只得连连后退看他表演。不知不觉退到了篮下,小伙子近筐一记抛投轻松命中,三比零结束了斗牛。
他轻蔑地瞟了火箭一眼,在众人的一片叫好声中背上东西和朋友一起离开了球场。其他人随后也都叹了口气,慢慢地都走了,只留下火箭独自一人披着大衣坐在长凳上。他低着头,我看不清他的表情。
从那天以后,我就很少见到火箭周五下午来球场打球了。去的那几次,火箭也不像以前那样神气活现地站在弧顶运筹帷幄,指挥跑位了。好几次我看见他挥着手想说什么,队友没有理会他也就不再说话。火箭更多地站在底角,扮演接球投篮的次要角色。之后我临近中考,也就更少去了。等到中考过后的暑假,我再去球场打球,我已完全见不到火箭的身影了。有人说他退休了,有人说他搬走了。我不知道他最终有没有穿上那件11号火箭球衣,有没有打完一场重要的比赛。
我后来在农科院球场又打了很多球,见过很多高手,有空位三分百步穿杨的,也有持球单打天下无敌的。但是像火箭一样一招一式,能带着一队人打出有模有样的套路还能赢球的,几乎没有。
他怎样练出那样神准的投篮的,我不知道。他怎样知晓那些合理的团队打法的,我不知道。
所以我忘不掉他,时至今日还能记起他打球的故事。
?
是个让人难忘的人物~
但还不够
深入得还不够,够不到灵魂
闪光点是具体的描写,以及旁观者的这份诚意。
我是满南山。
首先有一个错字:“知到看门的老头急着回家”,作者需要注意咳。然后我们继续看。
这是一个短小的故事,散发出来的是有一些凝重的生命力,这是我读完的第一感受。我们钟爱回忆的原因是感情的存在。
而正像山精说的,这个故事的描写对象是火箭,但我只看到了火箭身上的某一小个部分:比如说“理想”、“坚守”?我瞎猜的。但当我不把刻画出人物全部的前因后果作为评价标准的时候,这个小小的点就是有力量的。
我想象到一团星云连接着另外的其他星云,每一颗星星有自己的自己的内核,每一团星云有弥散的雾。人和人就是这些星云,让我们把雾触及到更深的地方吧,然后记住它。我们喜欢抱团取暖,因为这种温暖是潜意识里面的我们都喜欢的。
大满来了~~~这话说得虚巴巴的,就是像星云那样美而高大上,但是,真的好温暖
阶段性总结:
(1)我选择这个倾听对象是因为我对这个对象非常熟悉,印象很深,描述起来比较得心应手。写完这篇作品,我觉得我对倾听对象的印象更深刻了一些,比如他投篮的习惯,说话的方式,内在的性格等等。同时我也意识到文中的小伙子和他并没有谁对谁错的关系,篮球的本质是把篮球放进篮筐,不管以什么方式,以前我总觉得他是对的,但现在看来对错其实并不存在。
(2)我觉得还是有的。我以往写文章都尽量避免去刻画人物或是写对话,因为我真的很不擅长写这类东西。经过这个阶段的几次课和写这篇作品我觉得我自己的写作能力提升了。比如我尝试去写人物的对话,描写人物的动作,虽然写的不是很好,后来写完我才发现对于人物的内心写得太少,被老师评“够不到灵魂”。但我觉得相比我自己还是有不少进步的。这也让我认识到了写作不仅仅是写下你所观察到的事物,更要写下你的想法和感受。
(3)新的困惑和不解:当准备写一个人的时候,脑子里想的很完整,很丰富,但一到动笔写就磕磕绊绊,老是表达不出自己想表达的意思,写出来的句子有些还都不通顺,连不起来,费很大劲还达不到自己的预期,不知道为什么。
一起来看看这次你的人物写作会呈现出什么样,找她/他的灵魂~
(1)自评:我觉得最大的闪光点应该就是真实和具体吧,在写这个人物的经历时我能在脑海里想到他的一举一动,除了对话基本上没有什么虚构的地方,以一个旁观者的角度非常认真地“倾听”了整个过程并记叙下来。不足之处就是老师所说的对人物的内在写得太少,没有具体表现出他的性格特点和品质之类的东西,只是客观地描写了他的行为和对话,“够不到灵魂”。还有我觉得我对人物的描写不是很生动,至少没达到我的预期,比如文中的对话并没有体现出我所想的语气和语调,“想的”和“写得”有一定差距。
(2)文笔流畅,人物动作描写准确细腻,火箭为什么不来打球给人留下遐想空间。不足之处是人物性格表现不够突出,缺乏人性、人生或生命规律等深层次的描写或感受。
(3)即楼上130评
(4)文字叙述简练,对篮球场上“火箭”与单挑者斗牛对抗过程描写较为生动;部分篮球技术词汇专业性太强,可能会影响非篮球运动爱好者阅读兴趣;对于大众篮球运动在身体锻炼与性情涵养的作用之理性思考有待深化。
评论4的最后半句…… 我膝盖给您
毕竟是老年人评价哈哈哈
facepalm?♂️