观察国旗的13种方式

1、

三根笔直巍峨的旗杆矗立在篮球场旁的一片草坪上,十米高。它们被安放在一块长方体的灰色大理石平台上。其中三面旗子在中间最高的是中华人民共和国国旗,在两侧稍矮一点的是明德的书院旗,最矮的则是北大附中的校旗。

 

2、

它们位于学校的中央,随风摇摆,靓丽的红色和发紫的明德书院旗,与四周的棕色和绿色是那样的格格不入。它们是一个特殊的存在,就像是在校园里被单独划出的一块通天的地域,威严又神秘,它们是校园的象征,这所学校的象征,对于国家的尊敬和热爱,更是 “书院”这个特殊存在于这所学校的集体的体现。

 

3、

它蕴含着无穷的能量。三面旗帜,在无风的时候,垂在旗杆上,像三个威严的卫士。或是随风飘扬,洋溢着它们的骄傲和无穷的力量。

 

4、

在此刻,它在这里可能已经呆了很多很多年,因为在之前那个被绿树环绕的篮球场存在的时候,它就在了。而如今,老外场拆掉建成了下沉篮球场,它依旧矗立在这里。可以说,它很早之前就在这里,而之后也会一直在这里,作为学校永恒的标志。

 

5、

它就在这里,体现着这个国家,这所学校和每一个书院。我认为它的功用就是能够时刻提醒来往的老师和同学,这三面旗帜所代表的涵义。

 

6、

以它的身高来说,它必然是俯视整个学校的,就像是上帝,但我觉得它更像是卫士,保卫着这所学校,我们在它眼里必定是渺小的。

 

7、

它和周围环境的关系看起来格格不入,但是它又映衬着一切。西楼微微抬头望着着它,位于最底端的下沉来球场抬头仰望。每周一的上午全校的师生都注视着它。

 

8、

如果它能离开这,我希望能够在世界上每一个有华人的地方,有北大附中人的地方看到它。

 

9、

它本身触动了我,在这所校园中,它是那样的特殊,那样的具有威严。它身上的灰尘我宁愿忽略。

 

10、

他让我想到了世界上每个国家的代表,每个国家的人民最敬仰的标志和象征。这是一种不能缺少,代表着人们情感寄托的一种物品。

 

11、

如果它就是世界,我认为人们都会被包在它柔软的布中,在上面自由的滑行。

 

12、

和它在一起,让我心中油然升起一种自豪感和一种对于荣誉的向往。

 

13、

如果把它和我合二为一,它会感受到更近距离的世界,与地上的花花草草。而我则会更加透彻的了解这个世界,上升到新的高度。

 

它是伟大的

1人评论了“观察国旗的13种方式”

  1. 要求本来是更简单和朴素的——倒退回小朋友阶段,去观察事物。
    棉花糖这篇更像是一上来就从国旗和其他两面旗的身份和象征出发,反而忽略了一些基本观察。比如,对于第一次见到它们的人来说,它们不过是杆子上的一块布。那么,是什么样的布呢?面积?布料反光吗?看起来新还是旧(前几年的国旗旧得边角都破了,有“流苏”效果)?轻还是重?红、黄、紫,看上去会给人哪一种感觉?(比如鲜艳得刺眼?暗沉?轻佻?凝重?……)
    如果不从事物本身出发,仅从人们对它的定义出发(没有真的在“看”),是不是能看到的东西就比较有限呢?
    这里也有一篇观看国旗的,供棉花糖参考https://www.youthwrite.pro/wp-content/uploads/2019/10/%E8%A7%82%E7%9C%8B%E2%80%A6%E2%80%A6%E7%9A%8413%E7%A7%8D%E6%96%B9%E5%BC%8F.pdf
    我认为这个作者的优势在于她没有先入为主地去想一块风中飘动的红布就代表权威、象征尊严,而是首先用身体去感知它的客观存在。

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