观察老校门的十三种方式

2019观察日记

倾听对象：北大附中老校门

• 老校门是由一块块白色岩石拼接而形成扁T字形。上方悬挂着北大附中四字牌匾，显得苍劲有力。门桩上岩石表面凹凸不平有些刺手，还星星点点分布着疏松的孔隙，就像电视上广告“兰舍硅藻泥”；白色的趴上去闻闻，有一股岩石和泥土的腥味儿；攥起拳头敲两下，只听得沉重的“bongbong”,手背上留下红红的印记；推开黑色铁栅栏门，金属生锈后摩擦发出刺耳的“嘎吱嘎吱”。昔日高大的校门如今在瑟瑟秋风中显得愈加单薄。校门被瘦竹环绕着，门外的路已被封死，时光流转，老校门经过时间的磨砺与冲刷依然驻足于此
• 石柱表面凸起的好似他的触手，一个个神经末梢敏锐的收取来自世界各地的信息；而细微的空洞是他的耳朵，凑近细听，好像听到了空气在其中涌动的声音，恐怕就是老校门在自言自语吧！顿时一种奇妙的感觉从心而生，老校门用孔隙对我讲述着他的前世今生，风声传入我的耳蜗……
• 老校门在这里已经站了几十年，早已融入了年轮，他或许没有什么爆发的能量，只是默默的散发着胸膛中的余温，暖化了一代又一代人。
• 关于他怎么生长，或许是装修师傅用几块大石头垒起来的吧，但或许他拥有有力的脉搏、心跳、健硕的躯体，身上的每一颗石砾都流淌着他的血脉。
• 老校门不高，在四周建筑物环绕下显得有些笨拙。他抬头，仰望四四方方的碧洗蓝天，低头，俯瞰校园里的青春活力。独特的视角，别样的风景。突然想到一句话：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”
• 门楣上挂着木质匾额，书写北大附中四个苍劲有力的大字，是他的胸牌。鸟儿停在他肩上，惬意地打着小盹儿，他就侧过头瞧着这个新朋友。“啊！太热了！嘿朋友，你能过来陪我唠唠嗑么”他招呼这附近的云彩飘过来挡挡太阳。
• 我希望他是一张立体画，翻开书页他就站起来，合上本子，谁也不知道他怎样，薛定谔的猫，附中的老校门……
• 老校门规规矩矩的形状就像旧时候的门闩。门闩关上了一扇门，他封存了一段时光，一段谁也无法替代的旧时光。
• 若他就是世界，那小时候梦想着的摘星星就变为现实，顺着梯子爬到他头上，伸手将亮晶晶摘下塞到最贴身的口袋里，幸福的就像得到了全世界。也可以攀到月亮上和嫦娥做朋友。
• 心里慢慢被填满了，好似装下一个有些肥硕的校门后再也容不下其他。
• 他会一改冰山形象，清晨和走进校园的同学打招呼，傍晚和朋友们挥手说再见；升旗时和大家一起唱校歌，自习时大家一同沉思。