倾听日志

今天物理课老师说我们学得比较快,所以给我们讲讲难题。一听到这个消息同学们都死气沉沉的,在老师细心地教导下我差不多听懂了。我看了看旁边的同学,眼神黯淡双目失神,有的同学已经提前进入了梦境。我也渐渐坚持不住了,眼皮已经开始了决斗。但是老师突然说:“剩下的不讲了,同学们自习吧。”顿时,教室里充满了快活的气息,同学们瞬间神采奕奕,刚刚熟睡的同学已经掏出了手机,剩下的同学也口若悬河的聊天了。但是,美好的时光总是短暂的。下节课,就要考试了。同学们努力装出自己最快活的一面,以此来掩盖自己什么都不会的真实情况。

1人评论了“倾听日志”

  1. 好新的一篇(能闻到油墨味儿啦~)
    应该是为了完成作业而“听”的,所以有种“赶工”既视感。
    缺乏真的让讠吾留心留意的“点”(细节)~那种有点儿讽刺的感觉倒是出来了,不知这里又有几分真实呢?(是真的不知,不是反问)

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