蒙眼体验
我和同伴来到黄庄小区的一个安静的院子里,体验蒙上双眼的感受。将双眼蒙上,进入一片黑暗后,我一下感觉到很茫然,很陌生,世界突然充满了不确定性,突然对一切充满了期待。首先听到了旁边一个小孩的嬉戏声,他将他的鞋子蹬得唧唧响,以及几个大妈的闲聊声和笑声,还有不远处机器在工作的声音和树叶发出沙沙声。同时我也闻到了空气中有微微的臭味,腐烂的味道,我暂且认为这是泥土的气味。之后我便开始走动,微风吹在我的身上,感觉很舒服,臭味也消散了。接着,我在走路的过程中手臂突然碰到了一根圆柱体,一开始我感到了一丝惊恐,但随后我冷静下来,用手轻拂了一下,发现上面有分布均匀的竖条的纹路,应该是一个路灯的柱子。紧接着我的小腿又碰到了一个十分规则,很直的物体,接着我又用手摸到了一个曲线行状,所在的平面应该与地面垂直的物体,我断定这就是一个长凳,我摸到了扶手。按道理,如果我沿直线走,我应该会遇到下一个长凳。于是我试图往前走直线,期待着再次触摸到铁质的扶手,然而却什么也没有。之后我便摘下了蒙眼用的布,我惊讶地发现我离我的目标直线竟偏移了近十度,更有意思的是臭味其实是从三个垃圾桶中发出的。
作者阐述:这次的户外蒙眼体验很有意思,体验到了蒙眼后,不凭借视觉,用其他感官来感受、分析事物的新鲜感,调动了除视觉以外的其他感官。同时我也感受到综合利用多种感官的必要,仅凭单一的感官是很难做出正确的判断的。
倾听日志:
今天在上课外班的时候,我打算在课间的时候仔细听一下大家都在讨论什么。一开始,我就听到了几个人在打游戏的声音。一个人在玩,剩下几个在在一旁“辅导”,听起来他们玩得十分专注。我也听到几个人在讨论他们上个星期数学考试,考的是数列,看来他们是一个学校的。我还听到了几个人在问老师问题,其中有一个问题我还真不知道怎么回答,听到老师的解答我才明白。
“……一个小孩的嬉戏声,他将他的鞋子蹬得唧唧响”,这句好生动,好像在一个故事里。这之后整个的环境,也描述得让我感到置身其中~写故事、讲事情,细节会增加魅力。比如倾听日志,如果你能把记忆最深的打游戏或者考数列的对白记录下来,包括音量、参与者的神态……整个描绘会鲜活得多。