刚刚蒙上眼睛的时候还是懵的，眼前一片黑着，就这样被ylyx拉着走了。刚刚被拉上的时候，还有些不习惯，脚也只敢小步小步地往前探，一步一步地，都要探好了再踏才踏实。但是后面就习惯了，被拉着，放心大胆地往前走了，一副前路坦荡荡的样子。然后听见ylyx说“走坡还是走台阶？”好吧，说实话还是有点胆怯，于是选了走坡，可也并不容易，因为走的时候总要顾及着前面会不会不然变成平地于是一脚踏空。好在平安渡过了。然后是一大段长长的空地，可以让我平稳的走过，于是这段行动上的留白变为了我彩色的倾听和感觉的画面。
我感觉到迎面来暖和又腻乎乎的风，一点都不像来自秋天，但好在裹挟了些清新的湿气味，于是又不令人讨厌了。继续步子一拖一拖地走。听见不远的旁边传来轻轨飞快掠过的风声和与轨道摩擦发出的吱吱声。我仿佛走在日本某一条沿着轻轨的轨道建的路大步行走，迎面是美丽的仿佛有滤镜的世界。虽然蒙着眼睛，但感觉眼皮上有阳光在跳跃，这使我明白我们走在一条林荫的路上。脚下的步子变得轻且软起来，我想要再感受一下，再多感受一下。
后面，我被拉到一条由石板砖铺成的路上，每一步要算好精确的角度和距离才能踏出，不然就会像我一样——“噗呲”一脚踏入松软的草地里，脚要费些力才能拔出。然后又是一脚，“噗呲”再次踩进泥里。我听见ylyx在小声笑。于是我，很傻的，采取了另一种策略——我每迈一步之前，先用脚去扫上一周，试探一下石砖在哪里，而后才干放心大胆地踩上去继续。然后，头上遭到了重击，是松树的针，毫不留情的扎了我好几下。
不知道是不是走到了闹市的档口？我听见川流不息的车从面前经过，小电瓶车吱吱呜呜的警报声叫的欢畅，中年有口音的男人大声讲电话，年轻的小伙子大笑着从我身边走过，我听见小孩子的哭声。各种声音争先恐后的钻进耳朵，像要告诉我“这里最热闹！”我也闻到食物的香气，好像是烤冷面，过一会儿又是麻辣火锅。好吧，这里像一条老北京热热闹闹的巷口，旁边还有一条奔腾的大马路。真热闹。
作者阐述：
并没有对看不见这个事实的本质有什么感触，反倒是仿佛打开了新世界的大门一般，体会的全是新鲜的东西。朋友说我“蒙眼走好像没蒙一样胆子特大”，可能是因为虎习惯了，也有可能是被这听觉和触觉上的花花世界迷了耳朵和身体，不自觉的就很步伐轻快起来！
对于一些细节描写，我爱了！尤其是那句“感觉眼皮上有阳光在跳跃”，给人诗的美感。还有后面对街口声音的描述，有老有少，有喜有悲，画面感很强。
个人觉得你应该把一些地方做一做删减，把语言改的简练一点。比如第一段走路的时候，希望展开写的是感受的细节，删减一些中间衔接的话。
哇，赞同这个建议！
感觉你文章里好多形容特好，文字看得让人很舒服很喜欢，而且形容的也很贴切，就挺好（夸赞词穷）
最喜欢的是第二段，就很real也很可爱的感觉
感觉你的最后一段写的很好，观察到了很多细节。不同人的声音、不同食物的味道……读完这段文字，我仿佛就站在那个街口一般，感受着那种热闹的气氛，写的很真实！
倾听日志
周日下午3点钟的咖啡厅很吵闹。我背靠着一整面落地玻璃窗，感觉到有阳光暖洋洋地照进来，烘着我的背，于是我像老墙上卧着的猫咪一样，伸了个很是淋漓的懒腰。空气里弥漫着咖啡和巧克力的香气，一苦一甜，中和的刚刚好，让人一闻就很有食欲。
旁边坐着几个英语老师，激情满满地讨论着教案，又是说怎样教孩子，又是分享上课感受，虽说话题听起来很有爱，但尖利的声音在这让柔和的气氛里多少显得有点吵闹，意识到这点后她们就离开了。
闭着眼睛深深吸了一口气，打算再次提笔写下去作业的时候，音响里忽然换了一首很是激烈的歌儿。“酒吧么。”我听见身边有人轻声抱怨。
然后我的注意力就被坐在对面的我朋友吸引了。不知道她在写些什么，一会儿眉头蹙起冥思苦想好一阵，然后又忽然茅塞顿开的在笔记本上噼里啪啦一顿敲，然后又皱眉，又打字，就这样循环好一阵。然后她猛一抬头，眼睛里亮亮的：“这首歌好好听！”然后不由分说的塞过来一个耳机。里面有一个低沉温柔的女声唱着不知名的法语歌曲。
“您的卡布奇诺好了。”可爱的服务员小姐端来我的饮料。我轻轻一搅，分了层的牛奶和咖啡就互相追逐着融为一体了，冰块轻轻敲击着玻璃杯子发出“叮”的一声。
这个下午有点美好啊。
哇，真的很真实还原了咖啡馆的场景，我总是觉得自己在写作的时候无法观察太多周围环境的人或者事物，或者说是不知道该怎么才能将一个比较大的场景描述的有趣，真滴很羡慕了！
自然顺着自己的感官和心意就好。注意力被什么吸引了，笔下就会出现什么~这才是“我”这一次的观察和体验，而非他人的。
有轻快的文艺气息~本精反而建议曼达林在抒情之前，先勒着自己，沉下心去观察周围的物质世界，而不是被这氛围带着走。比如，“美丽有滤镜的世界”是什么样子的（给我个画面？）日本轻轨道路是什么样子的？如果只点到这里，我还是不太好想象（因为我没见过日本轻轨）。如果去捕捉轻轨的声音、风的质感，可能曼达林所体会的，我更能感觉到~
倾听日志同理。会有一些主观。主观在写作里是一定需要的！但希望把它沉一沉，有节制地使出来。
下次课的13种倾听，曼达林可以试一试~