期末任务大合集

请在网站上新建文章，完成以下计分任务。

                                                自由写作总结（5分）

第一周 自由写作

第二周 自由写作

第三周 听音乐回应写作

第五周 自由写作

第六周 如果没有任何条件限制，你想养什么？

第十周 自由写作

第十一周 （是不是故事接龙？）

第十二周 不停笔地写下你所失去的……

第十三周 造字

第十四周 彩色纸条——三言两语描述我作品中的某一个点

第十五周 闪小说

诚实充分作答，既得分。敷衍了事将可能导致倒扣分

1、回想一学期每次课开始时的热身，哪次你认为最有趣？哪次无聊/让你不舒服？理由是什么？

2、自由写作的味道是怎样的？对你来说，这是怎么样的时刻？

                                       任选片段式写作（10分）

食物观察笔记

满分评价标准：不在字数多少，而是在于用精准的语言捕捉所观察食物的感官特质。让读者阅读时仿佛听到、闻到、尝到……这平常却又独特的一份。随后的食物拟人也是基于那种特质展开故事。如果能够用情节去展示人物的内涵，就最好不过了。

矛盾冲突（三个词）

满分评价标准：懂得把叙事的力气放在“动词”上。花篇幅展现人物行动如何推进情节发展，直至结尾。如果还有设置悬念的意识，那就太棒了。

个人成长袋（5分）

请打印自由命题大作品2号终稿，装入个人成长袋。下周课上带来

诚实充分作答，既得分。敷衍了事将可能导致倒扣分

1、请回顾本学期最开心/难忘的时刻，最困难的时刻。

本学期你在课程里学到的最大本事是什么？

2、一学期里，你最喜欢自己的哪个作品（习作）？理由是……？

对你来说，写作中最重要的一/几件事是什么？你认为自己是个什么样的写手？

3、在这门课里，你还想要对谁说什么？请把对小伙伴的表白放在这里吧~

结课调查问卷

请留下你对课程的意见和建议，让这门课程更好！

1、你认为课程里对你写作帮助最大的是什么？（头脑风暴？热身游戏？给够独立的创作时间？同伴互助？山精留言？其他……）

2、头脑风暴对你帮助有多大？经历了两轮创作，你认为怎样的头脑风暴最能帮到你创作？

3、课程体验哪里不够好？说出来，或许能帮到日后报课的小伙伴。

4、满分10，请给课程打个分~（愿意的话，留下理由）