https://www.youthwrite.pro/2024/04/04/%e6%a2%a6%e7%9a%84%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b/
https://www.youthwrite.pro/2024/07/02/%e4%ba%ba%e7%89%a9%e7%9a%84%e4%b8%aa%e4%ba%ba%e6%88%90%e9%95%bf%e8%a2%8b/
第三单元总结（5分）
1、这一学期，你最宝贵的收获是什么？最大的损失是什么？
最宝贵的收获是我的oc们啊啊啊啊说这个就非常激动，从很潦草的形象变得很丰满，非常开心。
以及学会了写原创的东西，在过去我的认知中只有“应试写作”和“同人”两种完全不同的文字，现在发现文字是没有壁垒和明确分类的，只是一个又一个世界，背后是一个又一个作者认真活着的灵魂。
还有就是，避免了很多脑洞被扔进垃圾堆。我学会了完成大于完美。
如果重新乘坐一次北方慢车，你会有什么不同选择？
嘶……或许是因为知晓这种可能性的微弱，完全没有想过呢（ね）。
不会有什么不同选择，只是会更用心地过一遍这段生活，它给我带来的改变远超可以用“微小”来定义的范畴。
2、此刻回望，再想：写作对你意味着什么？
一种表达自己、和外界建立联系的方式。就像说话。
对我而言，写作和沟通是互补的，有时是写作更适合我、有时是沟通。我很容易沉浸在文字里，变成另一个世界的人。
3、请给课程打分（满分100），并且提出具体的意见建议——
你的意见建议很可能帮到27届的小伙伴~
99？不会打分，乱打的。
课程本身内容丰满、干货扎实，山精也具有足够的人格魅力，很难挑出来毛病呀。还有一个酝酿了快一年的设定，一直没触及到内核、没写出来，还希望再报一次创写。
差的1分是还是觉得时间紧张，希望大作品可以给一个月的时间（信口开河）
任选习作（5分）
请在本学期所有课内习作（不包含已经被计过分的大作品）中挑选自己觉得最棒的一篇，作为任选习作记分项。把它的超链放在这里。
https://www.youthwrite.pro/2024/05/17/%e3%82%88%e3%81%ab%e3%82%93%e3%81%8b%e3%81%9e%e3%81%8f/
就当矛盾冲突交了哈:A
好玩的事（5分）
请说说这学期你做过的最有创意的事是什么~据此为自己的赤子之心（不服老 不服卷）打分。
白手起家做一个公众号！！A very bold move，过去内向腼腆不自信的我想都不敢想的事情。
Hamilton lyric: I am not throwing away my shot
决定性的因素之一是本学期中看到的25荣誉文凭申请撰写，想留一点legacy给自己。
虽然现在还是一个完全没人看的状态，甚至连我自己还没捣鼓明白怎么做公众号的排版设计，但起码现在我有自己分享东西的平台了。为了发公众号有bgm，重拾了放掉三年的手风琴如下：
https://mp.weixin.qq.com/s/OEgCmgQsbClQXxliaTWB1A
对我而言是很有意义的！所以打5分（记得R说在这里吃过亏，我是不会再栽跟头的！）
悄悄打个广告，希望可以吸引到人来关注嘿嘿嘿嘿
完 结 撒 花
就这么完结撒花了嘛（哭
想报创写就再来吧！
关于时间，我认为这不仅仅是时间问题。不过目前看这已经成为一个显著的bug。暑假我会重新设计教学的。
诶嘿嘿成为了车上最早撒花的一个（开心脸）
会的！脑袋里还有很多没落地的设想，我的生活里不能没有写作
关于时间，every action has it’s equal opposite reaction（同出Hamilton），当然希望山精课程安排越来越好，但有时候不改也可以的！（反正也有人能写完，我不说是谁）
补：一个损失和四个收获
大半夜的，忘了写“第三单元总结”第一问里的损失了，补一个。收获也没写完整，也补一下。
＜Uno＞先说损失。不能说没损失头发、健康饮食睡眠节律、平和情绪等等，但这些东西是我不写东西也会损失的。写东西让我获知了另一个挖掘自己的方式，有些藏了很久想表达的东西，在被写出来之后才能被我看清。
接下来就都是收获了。
＜Dos＞发现自己码字越来越快。选修课的学期末总结1000字以下通通半小时以内搞定提交；上个周末为了平复自己稍有波澜的情绪给自己写东西，就像自由写作一样，一小时写出五千字。给自己写好了。现在再看应试写作会觉得字数的压力很小，克服了些许畏难心理。
＜Tres＞对文章结构层次的理解更深刻，从梦那一篇抽丝剥茧的结构到野葡萄伏笔多多。
＜Cuatro＞发现了自己对一些元素的执念，比如尸体、赌博、时间。这里的时间是指判定时间的方式，看表和看物候差别很大，我在梦的作品里就已经写到过从各式各样的表到看天的转变，而这个在野葡萄里也有体现。我在上周末很羞耻地重读犀牛时刚刚发现这点，非常惊喜。
＜Cinco＞大成长袋的最后一段保留了很多冒到（pop）脑袋里的英语表达，这里的序号是帅帅的西语，以及在第三单元总结里藏了一个日语的语气词（ね）。想起来，在开学第一篇作品“傍晚5：51”底下讨论“要不要隐去其他语言”“什么才是真正的写作”，当时的我认为，写作中应当隐去一些很具有作者自己特色的表达，因为这么做会更规整。但是到现在，我更愿意展现这个东西在我脑袋里最原本的样子，最贴近我想表达的，不管读者是否能产生相同的理解。
不同时期占据我大脑指挥位的理念不太一样，但贵在能一直不一样，能保持长久的不稳定也就是一种稳定。
”我更愿意展现这个东西在我脑袋里最原本的样子“👍
”但贵在能一直不一样，能保持长久的不稳定也就是一种稳定“ 今日份惊喜！
在读大作品之前先来读一下紫米的大成长袋！
紫米在北方慢车的日子居然已经结束了，好感慨啊。大概是在学期初上常规语文课开始想跟紫米变熟悉然后变熟悉了吧，，有点记不清楚了，但每次上语文课都非常开心，总能找到让人感到开心的事，比如说上课抽选背古文的时候总是抽不到我，比如说在平板上偷偷画了好多画……所以不禁想象如果是和紫米一起上创写课又会有什么样的体验和心路历程，脑海里浮想出下雪天围着围巾朝对方扑雪球、玩卷心菜游戏的时候如果可以拉起紫米的手，如果可以坐在迷蒙的粉紫色晚霞旁用紫米的折叠绿色小键盘敲下我的成长袋、在饿的时候点香香的好吃的一起吃的画面。所以如果有时间有机会的话，好想和紫米一起上创写呀，如果排课在下午的话，我想即便一天中攒了坏心情也会消散的吧。紫米在北方慢车写东西的这段时间里，特别有幸紫米能找我浅聊要写什么怎么写，在我的视角里，紫米是一位非常鲜活且灵动的写作者，和公众号营业者，紫米的文字总能像在柔软的泥土上走路一样在读者心里留下深深浅浅的脚印，以及紫米在写自己的原创作品的时候真的十分用心，现在两位美丽的小女孩的贴纸还夹在我笔袋里的小纸条花丛中。感觉时间过得好快啊，距离我上一次上创写课已经有半年了，但多亏紫米，让我这学期里陆陆续续又登录创写网站一窥大家都在写什么，也感到非常非常幸福的是，虽然这一学期里生活里很多事都在不停地变动，但如愿以偿地和紫米变熟了，也因为紫米收获了中午老南门下晒得人微微发烫的阳光……将来也会一直喜欢和支持紫米的，这个将来会像数轴一样一直延伸延伸延伸延伸—————
啊啊啊啊啊猫吃鱼我好爱你啊啊啊呜ToT
就是因为在语文课上太开心了所以才没写完导学集！（唉声叹气）天哪，我也在感慨这个学期过得竟然如此之快，我只记得ppt式一张一张的关键帧，而忘记了完整的情节。我可以回忆出我这学期干了什么大事儿，但是我串不起来，像刚一刷完的音乐剧，只记得最突出的旋律。很喜欢轻松！轻松这个名字像一个会水上飘的隐居大师，是非常厉害非常可爱非常具有支撑力的好朋友，会跟我一起闹闹闹。轻松的感情线是我努力的目标！“很用心”真的是好高的评价啊，好喜欢暮春的比喻。像在提问箱里一样如愿变熟了呢！好耶！像受库仑力一样缩短了电荷间距离。