关于诗歌自评

葵生最后在诗歌课程领域见好了~
●下面是关于葵生的本次诗歌自评。还有一点点感受。喜欢诗歌课~期待小说课程~
一、作品自评：14（满分：15）
1.意象
有一些视觉上的，这个比较多，然后用了一些颜色的撞击比如纯白和朱红，还有泥潭的那种灰棕色。还有听觉上的，比如说高脚杯的轻叩，能想象出他清脆的声音，还有什么高歌、嘟哝。嗅觉上有沼气。味觉上的话有间接的，因为人，沉入泥潭之后，就会有那种淤泥的味道。触觉的话，像宝剑和大理石的寒冷以及鲜血的，热度应该都能感觉到。
2.主题
想通过乞丐和勇士的变化写出，人们尽管不断的想要轮回因为他们相信再给他们一次机会，他们一定能创造更好的人生。但是，他们忘了进入轮回，失去记忆，记忆储存在记忆殿堂之后，轮回包含着太多不确定性，生前越成功，想要轮回的意愿就越低，反之亦然，但是轮回是不可抗的。轮回就仿佛在泥潭中挣扎，越陷越深。我觉得我应该表达到了（？）
3.节奏 韵律
反差的话就是勇士和乞丐。我也用到了一些反问，还有最后两段的短句，应该有一种节奏感。递进的话就是有一天终有一天中间两段。
4.句式 视角
视角的话，我用了一些你怎么怎么样，自己怎么怎么样。就是想让读者有种代入感。其实也想表达你作为一个人，你拥有一个太深的执念，就算入了轮回，你也是没有办法做到太好的不如坦然的看待。句式的话，有反问。让读者扪心自问一下。
5.用字用词
讲一个地方吧，就是最后一小节“下回”。我当时想的是轮回，是一回一回的，也是想暗戳戳的暗示读者，不要那么执着于轮回，就算一定会入轮回，也要放下执念。勇士和乞丐不能做到坦然，那我们就做到坦然。将自己从那执念拽着的泥潭里脱离吧。
6.体量 精悍。少即是多。
整体冗长了亿些些，我本来想的是我初稿的词语连接就已经够好够精炼的了，但是想展开再写一写，其实三四段都可以删掉。所以扣分。
7.* *最后，我认为应该加上一条——作品的原创性。
原创性的话，我觉得是OK的，因为这是词语连接我用的那次的诗进行的再创作。

二、总结：5（满分：5）
请据实作答，答案具体、真实即可得到满分。敷衍了事会导致酌情扣分。
1、对你来说，写诗的时刻意味着什么？写诗的你和不写诗的你有什么不同？
写诗的时刻意味着放松，因为我不用再想着今天还有什么作业没有完成，我最近怎么又考砸了。它意味着我短暂的脱离庸庸碌碌的一天又一天重复之中。这个时刻让我积攒已久、无处可放的情感有了可以喷泄而出的地方。不写诗的我就像一个没有情感的机器。或者说在未来都不知道我以前干过什么的失忆者，意味着未来的我跟过去的我会脱节，将来的我不会是曾经的我。
2、对你来说，写出自己满意的诗最重要的是做到什么？
写出自己最满意的诗，最重要的就是先沉浸在一个可以自由支配的时间当中，比如创写课上。因为当我自己想寻找那样的时间的时候，我又会因为要写作业而放弃去寻找。我还认为比较重要的是多读诗，这样可以体会到如何写诗的韵律或者如何去表达，我自己没有这样干，但是我是觉得我没有写出更好的诗的原因就是因为这个。我认为我现阶段的词就是颠来覆去的用，立意也是颠来覆去的使。
3、你认为自己在写作上长处是什么？最有可能伤害到你的短板是什么？
我的长处应该是比较会观察社会，写出来的一些东西，可能会指导我的现实生活。伤害到我的短板就是读诗读少了，诗的类型和诗的立意太单一了，大多是批判一些东西。比如说我一直想写朦胧诗那种美美的，有韵律的诗，但是一直找不到感觉。

三、工坊参与度：5（满分：5）
请写出你在以下4项中的表现，并据此给自己的工坊参与程度打分。
不实（过高或过低）分数会引发山精特别关注&问询。
1、本工坊内有作业迟/未交记录吗？几次？
没有迟交或者未交，全都按时交了。
2、有否积极参与课上时段的任务？从热身到同伴合作
当然积极参与啦！会一直观察其他作者的行为。
3、有否每一次作业都做了同伴互评？缺几次？
没缺，都做了。
4、有否投入地参与分享会？
投入了~他们的分享都好有意思。