选照相那个吧。因为蒙眼的还没有收到任何人的评价，多少有一些忐忑。
1、这一个月的创写课，对我而言就像一片安心飞行的天空：可以在这里自由地写想写的东西，还有一群和自己有同样爱好的人。
因为平时就有写随笔的习惯，我又是个时常念旧的人，所以实际上，这些找寻自我、童年、真实事物的主题大多都是自己尝试过的。但一个人乱写还是有局限，毕竟我都没有真的蒙上眼体会过大自然……所以与其说这门课对我有所改变，不如说它是帮助我实现了关于观察和表达的——小小写作心愿。现在我的感触更加真切了。
2、关于写作，你此刻最大的困惑是什么？
到底怎么写才能更加流畅啊！！我脑子里的东西就像跳蚤一样乱七八糟地蹦出来，一个两个吵着：“看我！我在这里！”“你刚刚有这样想哦！”“写我写我求求你了”……又很害怕忘记它们，所以动笔就很煎熬，写作想法多不应该是很令人轻松的一件事吗！怎么会这样！（啊啊啊）
3、之后的课程里，你希望保留九月份课程的什么？改变什么？
下楼活动很喜欢，想来越发冷了，蚊子也不会再猖獗了吧！希望保留……如果能看到落叶和雪景就再好不过了。
改变的话，其实想写一写叙事和人物之类的主题！
落叶和雪景记得了。
人物和叙事快来了。
秋漾舟在9月带给我惊喜快乐好多。感谢。——来自山精的总结。
2——就是那样吧。令人羡慕的苦恼。不过，如果不要求完美，没有“必须把你们都写下来且写好”的压力，也会好受些吧。记不住的，就任其散去吧。真正属于你的，还会再来。
我悟了！就像是那种“松开紧握的手后会抓住整个世界”的感觉，之前那种困惑，大概就是因为我的固执变成了压力吧……（但是我写作的动力好像也有一部分源自于此？）
“尽量都记下来”和“如果没有都记下来就是错误”——两个概念。
尽人事，听天命。（地铁里天天大剌剌灯箱烘着季羡林老爷子的话）