照片中孩子的视角:
我来到这个世界已经有三年多了,我生活在一个热闹的大家庭,我们住的地方在吊脚楼上,每天阿妈去茶园了,就把我交给阿婆,我阿婆年纪不大,因为还有太婆婆,她老人家还在干活。阿婆在院子里干活,就让我自由地活动。在我的世界里,到处都是泥土和野花的香味,我的数学启蒙就是从帮阿婆收集麦秆开始的,数到50就一扎,看我手中的就是今天的成绩啊!
对面是一个戴着白色帽子,穿着和我们不一样的叔叔,他手中拿着一个奇怪的东西,正对着我,我看到一个圆圆的黑色,叫不出名字来。叔叔告诉我,那是镜头,还对我说:“小朋友,看这个镜头!”我面无表情地看过去,因为心里还是有些害怕,最近寨子里的陌生人来了一拨又一拨,每一拨都是热闹的很!我总在想,他们来自哪里,又去向哪里?
那个叔叔这时向我走过来,对我亲切的笑了笑,摸摸我的头,然后和阿婆又说了些什么,就离开了我的视线。我又开始低头数手中的麦秆……
摄影者的视角:
这是一个未开发的苗寨,之前有一些驴友介绍过这里,因为只能徒步,所以保存这么完好。
我走过一座架在小河上的木桥,摇摇晃晃的,来到了一个吊脚楼前,门开着, 院子里一个阿婆正在干着活,(虽然我不知道是什么)我上前跟她打了招呼,她对我朴实的笑了笑,我向她要了水,这时我看见了,一个小男孩坐在廊下,正用他迷茫的大眼睛目不转睛的看着我。我对他笑笑,他没有变化,手里攥着一把类似麦秆的东西。我被他的模样吸引了,于是给他来了一个特写,对就是这个迷茫的眼神,没有表情的面部。
喝完水,和阿婆又聊了几句,其实是鸡同鸭讲,然后就离开了这家,临走前,我又回头看了看那个孩子,他已经低下了头,继续手里的动作,一根一根地,好象在数数……
看展者的视角:
今天来看一个摄影展,据说展品都是获奖的。不过对于我而言,只是好奇而已。我在这张照片前,停下了脚步,因为照片中孩子的眼神吸引了我。他没有什么面部表情,眼神却被摄影者拍得有些迷离,有些内容,让我遐想。这是一个少数民族的孩子,可以看出他对于外界还是有着不少的不解和新奇,手里的是草吗?是玩具吗?他还光着脚,虽然是夏天,但是为什么不穿鞋呢?他很穷吗?他面对镜头时在想什么或者什么也没有想?他看到外面的陌生人有想过走出来的想法吗?他好像太小了,他会想什么呢?
我在这幅画前,静静地站了足有十分钟,猛然左肩一沉,回头一看,原来是朋友也过来了,他轻轻问我,看什么呢?想得这么出神?我这时仿若回神一般,从画中出来,摇摇头,随意的指指面前的画,“看这幅画,怎么样?”他晃晃头,说,“一个小孩子,什么意思?还不错吧,要不然为什么挂出来呢?”我也笑了笑,拍拍他的肩,抬脚向下一幅画走去。
动作很相信连贯嗷,很有画面感;而且几个视角之间还可以互相补充。唯一一个建议就是这张照片明显不是随便一拍的,也许还要对焦/后期?也许在写摄影者的时候也可以写写摄影者对光影和构图的考虑(当然这有些超纲了?)
对每个视角都给了详尽的描绘,给这种认真的态度?
每个视角,作者都还可以贴人物更近
第一个视角,3岁的小奶娃,会想这么多解释和介绍性的话吗?
或许他就一个两个简单的念头,比如妈妈什么时候回来?或者相机黝黑的镜头吸引了他。
在这里,“少”或许比“多”好。
第二个视角的鸡同鸭讲很真实了hhh,不过我也赞同楼上意见,他看起来不是单纯的旅游者,对此地应该也有一点理解和想法。
第三个视角朋友的话或许能代表很多看展人的心声吧~