双重视角的童年故事（问卷+正文）

童年时的自己

（1）性格/思维特点 

——单纯，冲动，

（2）语言表达能力 

——不记得了，或许还可以

（3）关心的事（事发当时/那段时期） 

——家长好凶

上帝视角 

（1）事发当时的周边整体环境（天气 景物 场地空间特征 季节光线时间……）

——冬天，通向地下室的甬道，光从入口斜射进来，大概是阴天所以糊糊的。四周是水泥涂的墙壁和顶端，灰蒙蒙死气沉沉。头顶正上有一盏灯。

（2）事情里其他人有态度吗？环境对于孩子的判断有影响吗？

——没有。

（3）这件事跟孩子过去的生活有什么牵连？对之后的生活有什么影响？（孩子因为这个事有什么变化吗？）

——有什么牵连？可能家长一直比较棍棒教育主义吧。很难具体说明有什么影响，它只是雪崩中的一片雪花。

（4）请给这位小朋友起个名字（不要是你的乳名）

——小明。

其他人视角

（1）对发生的事的关注程度

——很关注，毕竟以为孩子丢了。

（2）性格/思维特点

——感受型，焦急的时候会做冲动的事情。

（3）说话（表达）习惯

——有礼貌。

版本其一——

家长还在对着菜筐里的菜挑来挑去，我已经觉得无聊了。而且刚刚进入冬天的地下商城通风不是很好，身上的毛衣裹得我有点热。不远处就是地下商城的出口甬道，塑料门帘的缝隙里吹进来几丝凉风。没有几米路，就算钻出去待一会儿也没什么的吧，所以我这样想着，坐在甬道门口的路障上晃来晃去。过了几分钟呢？被黑色羽绒服包裹的大红毛衣向我走来，脚下的鞋跟踩得嗒嗒作响。我迎过去，“我们回家吧”几个字还没从嘴里蹦出来，眼前的下一帧画面就从那大红毛衣变成了甬道顶上那盏灰蒙蒙的电灯。——发生了什么，哦，我的家长用那带着鞋跟的皮鞋在我胸口上用力踹了一脚，我就这样飞出去躺在地上了。毛衣还是紧紧拥抱着我，我不觉得痛。我撑起身子看着家长，那块黑红的色块在对我大喊大叫，是什么？为什么？

版本其二——

我还在挑选今天晚饭要用到的原料，回头的时候身边什么都没有——我的小孩呢？我的心脏仿佛停跳了一秒，左边？右边？哪里都不在！我忍不住喊出了声，一遍一遍叫小孩的名字！突然，我透过塑料门帘看见一个小小的熟悉的影子，我的腿仿佛先于我的脑子行动，我大步走去。——是我的孩子，这个鲁莽、无知的小生物！她不知道脱离我的视线是多么危险的一件事，万一出现意外呢？万一跟陌生人走了呢？万一这就变成我们的最后一面了呢——短短几步距离我无法再忍耐心中的焦躁，对着她的胸口抬起了我的皮靴。