问卷及双视角童年故事

童年时的自己
（1）被长期的合理安排着，按部就班也总能坚持下来。
我父母会说我很“温顺”，很听话，然后顺从，有上进的一面但更多是听从建议。
（2）还可以，或许是因为从小在合唱团登台表演，我一直在公开场所发言都比较自信，表达的思路也会清晰。
（3）四五年级开始看各种电视剧，喜欢音乐、历史类的。

上帝视角
在小学班级被“示众”。
一个事项“违背”了纪律，“共犯”把所有责任推给阿祈。
阿祈不知道该如何申辩，老师有刻板印象。
被在班级内“公开审判”。
同学们看热闹或起哄。阿祈又懵又委屈。
她一贯是最骄傲的，在班级中因有些才艺而受到关注。之后的三年去学校的次数变得越来越少，随着她的成绩变成最好，更多同学“高看她”、投来“善意”而她基本全部拒绝。

其他人视角
看戏者或许都忘记了。
那个老师或许很威风。
她父母很生气，一是觉得她确实犯了错，二是觉得她不会为自己争取。