节奏习作

一个将军从战场上回来,长大的儿子不认识他了。

公元前二六〇年,秦国和赵国关系恶化,大战一触即发。

赵国营帐外,吴功正躲在偏僻的角落把一张纸点了扔在火盆里。他有些谨慎,却望着跳动的火苗愣了神。五年了,他离开秦国的家已经五年了。五年前,一道军令把他压去了赵国做线人,他不得已抛下心爱的妻子和不谙世事的儿子离开。几年里,家里每次托人来信他都躲在人后偷偷看,直到看的都能把信背下后直接烧掉,不能留半分念想,更不能回信。他就像蒸发了一般,家里再也联系不上。

前夜,风雨欲来。接应的人告诉吴功明天将会是最后的大战,让他注意自己的身份,可以趁乱回到秦营。躺在榻上很久也睡不着,吴功便起身收拾明天要带的行头。忙活来去,却发现都是赵国将军或国君赏下来的慰问物品。罢了,他只把贴身的衣物用一块小布包好,压在床头下面。躺好合眼,却思绪万千。

后来啊,吴功顾不上前线的战报,和军中借了匹快马直奔秦国。久别的妻儿,卧病的老母,熟悉的影子一一从脑海中划过。吴功马不停蹄,一口气赶回了家中。家里一切都没变,盆栽在妻子的照料下长得葱郁,原来养的黄鹂鸟在铁笼子里蹦跶。

迎面走过来一个稚嫩的侍童,歪着脑袋问他:“大人,您找谁呢?”吴功顿了一下,“我是这的主人……”阔别五年,连家里的下人都快不认得自己了。

这时,妻子从里屋迎出来,一手牵着一个九岁的男孩。妻子扑上来紧紧抱住他,她捧着他的脸,打量许久,眼里噙着泪,丈夫原本圆滑的下巴变得消瘦,冒出了青涩的胡茬,皮肤也黑了不少。两道目光在空中擦出火花,身旁的男孩拽了拽妻子的衣襟,打破了沉寂。妻子抹了抹眼角即将流出的泪花,换上笑脸介绍道:“来,这是我们的孩子,你看他都长这么高了……孩子,这是你父亲,快问好”

孩子却是很天真:“我为什么从来没有见过他,他不是我爸爸,我不认识他!”这话一下子刺痛了两个人的心,妻子忙说:“傻孩子,你父亲是个英雄。他常年在外打仗,你才会对他没印象”吴功缓缓地蹲下来,手覆上孩子的额顶,眼神复杂。

……

几天后,前线得胜凯旋的消息传了回来,国君召见吴功,赐给他功名利禄,吴功都婉拒了,他说:“我想辞官回家一段时间。我已经缺席了家人生命中的五年光阴,不想、也不能再亏欠他们。”

3人评论了“节奏习作”

  1. 点点竖-王怡涵

    作者阐述
    第一次尝试这种方向的文章,感觉情节有点单薄,而且我发现我写东西好像都差不多是按时间序写的 哈哈好奇怪 这个题目还是有一点限制的,但看到它的一瞬间心里也挺有触动滴

  2. 这个故事里面还带了点历史,虽然我并不懂历史……但是看着有一种辛酸的感觉,父亲与儿子见面的那个描写很好哇!喜欢。

  3. 儿子不认识他了,做父亲的人会失望/难过/不适应吗?
    如果从这个最戏剧性的点(一句话里等于给了故事的“危机”“高潮”部分)倒推,对于吴功来说,见儿子之前是否应该有更具体的、更强烈的期待呢?否则,反差的感觉就写不出来。
    把发生的事一件接着一件写出来,也有可能给人“流水账”的感觉。跟着主人公的内心世界推进(比如,可以以吴功马上到家的那一刻做故事开头,中间插叙,增加悬念感),就肯定不会写成流水账。因为往往,知道发生了什么是不够的。人们需要知道事情背后的逻辑。

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