绳

老师我要写不完了 先放个大纲 希望能及格（落泪

参考资料：

在制作绳子时，纤维先纺织成纱线（yarn）。纱线再捻成股（strand），或者是编织（braid）在一起

https://mp.weixin.qq.com/s/qbCMGr6tYcNKa65osfh5Kg

制绳研究中心。

招收10岁的孩子，培养他们一直到20岁。这是云杉国最顶尖的学府，无数家长挤破了头把孩子送来这里，还要支付高额学费。

孩子们在学校里学习制造绳子的技术。这样说不准确，其实他们只学习一件事，将线（棉、麻、金属纤维等等）缠绕起来，成为绳子。

研究中心倡导素质教育，它们提供自由的选择空间，从第四年开始，学生可以自选是深入学习制造线绳，麻绳还是金属纤维绳。

孩子们听说，外面有大的机器，机器动一动，绳子就做成了，不用人动手。但是老师都说，学会编绳子是使用那种机器的基础，而且如果你不会编绳子，只会用机器，那没有好的工厂要你，你以后只能上街讨饭吃。老师不让孩子接触和绳子机器有关的知识，更不让拿机器编的绳子充数。

孩子们没有名字，只有编号，十位数编号。前五位是孩子们在上一次练习中的排名，后五位是孩子们入学时发放的编号。所以一个人只要说出自己的名字——编号——对方就能知道ta在学校的排名。

后五位编号是循环利用的。一届孩子毕业后，新的孩子会使用他们的编号。

孩子被教育喜欢前五位数小的人，讨厌前五位数大的人。

每天早上老师都带着孩子们喊，“数字小好，数字大坏！”

其实编绳子这项工作，如果几个人合作，会做的很快，效率也更高，但学生们都不这么做，因为怕被人偷走了自己的独门诀窍，或者怕被人拖了后腿。

孩子们从这里毕业之后进入各种地方工作。这里的优秀学生会由学校出面，签约进高收入的地方工作。

有孩子质疑“很多工作不需要编绳子呀！”

老师说，编绳子能磨练你的心智，增强你的专注程度，锻炼你细心的能力，如果发生火灾，或者落到荒郊野外还可以自救。

每三个月，整个学校进行一次检测。接着在全校范围内排名，不分年级。因此低年级生的排名通常十分靠外。

学生们常常会自发的喊起“数字小好，数字大坏！”，例如高年级生欺负低年级生的时候。

（差生军实际上没有动摇学校 按照数字评判好坏 的秩序 所以不是学校的最大威胁？）

云杉国正在和别的国家打仗。

“玩 拼命的玩”

198发疯的冲出去，喊“数字小好，数字大也好！数字小好，数字大也好！”

“你说，真正的学校是什么样子的呢”

“那里的学生可能不光学编绳子，还会学怎么制造线，还会学怎么给绳子染色，还会学怎么用绳子打结，可能，还会学怎么用绳子机器？”

“那里的学生无论排名高低，都会被一视同仁，排名高的学生不会欺负排名低的学生，也不会因为怕排名掉下去而活在恐惧中；排名低的学生不会仇恨排名高的学生，也不会自卑痛苦。”

如何制作绳子

体育课 198讨厌体育课 这里写吧 上次测验 毛刺 引出自卑 然后写两人互动

198 上午上课 晚上宿舍疏散

唉……这是图什么呢  开始怀疑编绳子的意义 用提高专注来安慰自己

然后说梦话

吊死

高年级生欺负低年级生 这里也可以写 绳子松松垮垮

这时198喊 也好

然后关禁闭 禁闭本身就是一种惩罚 因为无法继续练

“你怎么也进来了”

实际上 数字大的人也讨厌数字小的人

故事主线：

这是12745 35210和00879 35198的故事。

在学校里，孩子一般和自己亲近的朋友用后三位数字互相称呼。那么我们按照这个规律，叫他们210和198.

210是差生，这从编号就可以看出来。但210不同于大多数差生。大多数差生要么活的痛苦至极，半夜偷偷点灯练习编绳子——半夜宿舍断电，学校禁止电器，有一个学生的油灯烧着了绳子，接着宿舍起了大火，ta却抓着绳子不放，最后被烧成重伤——或是加入了差生军。

差生军是学校里公开的秘密组织，优等生和老师都对他们无能为力。他们寻找任何机会偷偷潜入，剪断他人的绳子，尤其对优等生下手。在学校禁止剪刀之后，他们用钢尺，拆下课桌的金属当刀，乃至用牙咬。只要给绳子造成了最细微的破损，对排名来说都是灭顶之灾。最极端的一次，他们把一个优等生睡觉时垫在枕头下的绳子扯出来，切成两段。他们的口号是，“数字大好，数字小坏！”

但是210两者都不是。210活的十分悠闲。你甚至会觉得210是因为懒得好好编绳子才成为差生的。这里大家都忙着练习编绳子，210却甚至在读书。似乎210了解学校的很多事情，但只是沉默着。210的透彻带来了一种虚无，没人说得清210有什么在乎的东西。

198是优等生，但自己并不这么认为。198的排名是00879，前面还有878个人呢——198每天都这么想。198活的很痛苦，一方面是因为排名处于尴尬的位置，另一方面是198怀疑编绳子的意义。一边用老师教的“这可以提高专注能力”安慰自己，一边隐隐约约的觉得，编绳子其实没有那些好处。

我们可以看到两人的后三位编号很接近，这意味着他们在同一个班级。

一天的体育课，大家正在玩结绳游戏。这是一个需要团队配合的游戏。因此通常玩的不太快乐，因为孩子们不喜欢合作。大家都是竞争对手。但是198恰好和210分到一组。198惊奇的发现210很积极的和自己合作，且似乎没有什么阴谋或者企图。

此后两人熟络了起来。

班里重新排座位，两人成为了同桌。198因为晚上练习编绳到很晚，中午趴桌上睡着了。旁边的210听见198说梦话，“我不要编绳子！编绳子没有意义”

醒了之后210告诉了198自己听到了梦话，198恐慌。210说自己不会说出去的，然后对198说了自己对学校的看法。这是210从来没对人说过的。

210首先阐述了自己认为编绳子毫无意义，只是在浪费生命。接着阐述家长们花高额学费送学生们来这里，研究所输出一些优秀毕业生，其实未必比差生强到哪去。最后透露自己得知的，每次练习后学校收走所有学生编的绳子，名义上是为了防止作弊，实际上学校把绳子卖给了军营，他们用那些绳子来吊死叛徒。绳子很便宜，但是几万学生，每年源源不断的制作，即使是手工的速度，学校的收入也很可观。

198震惊了，但难以相信。198有点害怕210。

但是198以前没有朋友，而210释放了很多善意。而且两人是同桌。所以更加逐渐熟络起来。

210和198聊天，带着198做有趣的事情。198慢慢发现除了编绳子之外，还有这么多有意思的事情。198慢慢不那么痛苦了。

210变得更开朗了，好像真的在乎点什么。

有一天早上198早早来到教室，因为听说差生军今天要对储藏室里的线动手脚，198想提前拿走自己的线。结果198看见一个学生在储藏室吊死了。198吓到怔在那里，然后大喊大叫的跑出储藏室，告诉了老师。下午老师向全校通报了情况，那是00056 29777。用自己编的绳子把自己吊死了。看起来是学校最好的学生之一，不知道为何这么做。老师说这是因为777此前练习的绳子都是偷偷从工厂买的，这次被揭穿，羞愤交加，就吊死了。但210告诉198，这是因为777编的绳子都做了自己的记号，晚上看学校的电视新闻时，777发现自己的母亲成了敌军的叛徒，将要被吊死，而吊死她的那条绳子上有777所做的记号。（母亲为了支付高额学费？）

198听210讲完后，发抖的哭起来。198说，如果能逃出去就好了。210说，我有一个办法。

三天后是学校建校五周年庆典，彼时会有大人物进来致辞。在庆典期间，校门会开着。

一贯胆怯而踌躇的198同意了。198问210，为什么之前你自己不逃？

210说，因为当时觉得，逃出去有什么意义，自己不可能积极的生活。但是现在210找到了意义。

那天他们顺着绳子从楼后方爬下，跑出校门，直到很远。

然后他们意识到，外面的世界其实和学校一样。