回忆录

一

2011年的一个秋天，他第一次没有让父母接送，选择乘校车上下学。

开学的第二周，他怀着忐忑的心情登上了车——全是新面孔，全是高年级学生。每个低年级的孩子总是不可避免的，对大孩子们有畏惧心理。他们更高，他们更健壮，他们更成熟。他低着头，小心翼翼地打量着他们，在跟车老师的示意下寻到一个靠后的空座坐下。

“呦，来新人了！”一个戴眼镜的男生说到，”一看就是个没规矩的，这是小高的座，别地呆着去！“

他慌忙站起来，手脚有些局促。跟车的老师见状吼了一嗓子：”干什么呢！快让他坐下！“

眼镜很不屑的撇了撇嘴，“那就坐吧。”

他又慌忙坐下，坐的笔直，像在上课一样。

眼睛一看乐了，“小子，怕什么，我又不吃人。告诉你，这车上我是老大，得听我的知道吗！转过来！跟你说话呢就看着我。”

他稍稍放松了一点，眼神有点躲闪，“老大。”他叫了一声。

眼镜很开心，旁边的几个大孩子也乐了，“这小不点有意思，有发展空间。”

每一天，他都试图加入进大孩子们的谈话，他们挤在后排，肆意交谈、大吵大闹、旁若无人，这五六个人组成了一个奇怪的组合，上到六年级，下到一年级，年龄不是差距。他们有一个共同点，欺压别的同学，顶撞车上的老师。

11年，手机游戏还很稚嫩，但当时，一个学生，能有一部自己的手机着实是一件让人艳羡的事。眼镜就有一个，更使他成为小团体的领头人。大孩子们共享手机使用权，一人可以打一局，而他只能在旁边羡慕的看着。

“能不能我也玩一盘。“他憋了一周，终于吐露出内心的渴望。

“小孩子边呆着去，哪有你事，我还没玩呢！“

“那边去点那边去点，挡着我看了。“

他总是被挤去一边，只能看到别人的大头。

他很是不甘，开始期盼着长大，用力量压服他们，得到自己想要的，这样再也没有人能挡在他面前。

二年级的最后几天，眼镜大哥要毕业了，给了他一个小的铃铛挂件当礼物。那挂件一直被他珍藏着。

二

那是他三年级的第一天，三年级是一个分水岭，这个年级以上的孩子终于有权利坐在了后排，更靠近“权力的中心”。他终于能在大孩子的交谈中插上嘴。

当时的学校，三年级以上的孩子在一个校区，三年级一下的孩子在一个小区。他不再是别人口中的小不点，他也能去调笑比他更小的孩子们。

他还不屑于去逗弄他们，他刚从他们那年纪过来，丝毫不想给他们施加负担。

但当时的大孩子也很少会去把他当回事。大孩子们习惯了他低声下气的模样，便天真的以为他还是可以任由他们搓圆捏扁的他。

走在路上，六年级的女孩在他后面，时不时提脚踢他的包一下，见他回头，挑衅地扬起头，他瞪了她一眼，快步往前走了点。

女孩也跟着紧走两步，拉着她的好闺蜜，一会，又抬脚，浅浅踢了一下。男孩还是不理，继续往前走。再一脚，拉杆书包翻了过来，他猛地转身，一脚，正中她的小腹。

女孩蹲在地上缓了好一会，晃晃悠悠站起来，已然开始小声抽泣。

他回头看了她一眼，使劲遮掩着眼中的笑意。听着她逐渐升高的哭声，他第一次感觉到复仇的快意。

车上的同学都去安慰那个女生，老师也来批评他，并告知了他的家长。三个人很快统一了战线，狠狠教育了他一顿。回家坐在书桌前，他觉得自己没做错，他是正确的。

从此以后，车上的女生都对他敬而远之，他觉得这样更好，耳边少了些鸡叫。大孩子们也对他另眼相看，同样的，他们也不觉得他有错。

他在车上竟有了些威信。他觉得，他迟早会叫那个女生好看。

三

没等到他对她施行下一轮的报复，四年级便悄然而至。女孩毕业了，两人没有机会再见。

还有更多的六年级孩子都走了，但又来了一位新人——秃子。秃子也是个六年级学生，从发型上就能看出那幅狠劲。在他面前，原来的大孩子显得像没成熟的小鸡仔。他很快便确立了在这辆车上的绝对权威。为什么？因为秃子真的敢动手，没有谁真的敢挑衅一个敢动手的大孩子。

由于秃子的绝对权威，谁能跟他处好关系，就能变相的成为全车最为尊敬的人。

他开始和他混。

在这之后，他开始相信拳头的重要性，他发现，年龄并不意味着一切，谁能打，谁就有权威。

这辆车上的另一个六年级学生，成为了这个新理论下的牺牲品。

他如往常一样和同学们排在路上走。每辆车都会有一根弹力绳，学生们各自拉着走。那天走在前面的六年级学生，高个，突然撒手放了绳子，一下子蹦到了他身上。

“什么意思。”他抬头问。

“逗你玩，嘿嘿。”高个很开心。

他没理高个，继续和旁边的男生聊天。

过了一会，绳子又蹦过来。

他瞪着高个。

“手滑了。”

“你丫有病吧。”他把绳扔了回去。

“小子，怎么还急了。”高个脸上还是带着笑。

他紧走两步上前，扬起手啪就给了高个一个嘴巴。高个压根没反应过来，盯着他，嘴都打颤了，“你…你敢打我？”

“记住喽，以后手别那么欠！”

高个被吓住，竟退缩了。

他再一次发觉了实力的重要性，拳头硬，别人就不敢欺负你。

但他终归走上了和这截然相反的一条路。

四

他五年级了，校车里奇怪的没有六年级的人加入。他终于成为了车上的唯一话事人。中年级的人都曾经见识过他的丰功伟绩，他们告诫低年级的人不要随意招惹他。

他一个人霸占了整个后座，陡然间有种睥睨天下的感觉，前排只有一个男生，他们一起玩一个游戏，有很多的共同语言，成天便是在后排大肆喧哗，旁若无人。

这天，他在一个前面的男生上找到了自己当年的影子——那个男生很想参与进他们的谈话，男生的眼睛里闪烁着光，男生不害怕他。

但他采取了和当时大哥截然相反的态度，他只想逗弄着男生玩。

他会让男生当众做些傻事，来取悦自己，男生都照做了。不过，男孩又像当初的他一样跃跃欲试，试图打破规矩，挑衅权威。

那天，他拍了男孩的头一下，竟招致男孩的反击，他顿觉有趣，使劲给了男孩一个嘴巴，俯下身，对他说：“别动不该动的念头，小屁孩。”

男孩左脸迅速红了起来，他坐回自己的位置，低着头，一动不动。

第二天，男孩的父亲来找校车老师，质问她为什么孩子回家脸上红了一块，老师找到他和男孩。他冷冷地看着男孩，男孩什么都没有说，事情不了了之。

只是事后，再没人敢去同他说话，他只是每天坐在后排，自得其乐。

一直延续到小学毕业。

五

初中时，同学们谈起小学时光，谈起各自的小学生活，他惊诧于别的同学们和谐的小学生活。

“没打过架？”他很不理解，“同学间没有矛盾？没有高年级欺负低年级？”

“很少见。”

“这样的校园生活真的存在吗？或许真的存在，只是我们共同将其毁灭了？“

“或许吧，他们毁去了我，我毁去了更小的孩子。暴力已经在车上根深蒂固了。“

他回忆起那个男孩，如果没有他，男孩会如何？他回忆起大哥，暴力真的是大哥常使用的吗？

或许是他错了吧。