我的视角:
那是幼儿园的一次才艺比赛,在学校最大的综合厅里。
我按照约定好的动作跪坐在聚光灯下的木制舞台上,周围白晃晃的,台下是许多不认识的面孔,有点恍惚。一棱一棱的地板搁着我的腿,很不舒服,我有点焦灼的等着“小花猫喵喵喵”的音乐。后台进行的好像不很顺利,我在密密麻麻的观众席中搜寻着妈妈的身影。过了好一会音乐响起,我腾的一下直起身子,跟着节拍舞动着。这个曲子我练了很多遍了,没什么可怯场的,旋转跳跃间表演结束,掌声热烈的和我预想的差不多。
一共有三组选手,其余两组都是以班级为单位参赛的多人表演。我后面的一组是武术,一群穿着橙黄色衣服的孩子们拎着棍子乌泱泱的跑上台,活像一群美猴王。结尾动作很酷,是托举着人的那种。他们班的家长们很兴奋,举着手机直接跑到了台前拍照。我有点反感,可能是因为我表演结束之后大家都只是礼貌的在座位上鼓掌吧。
最后是投票环节。三组选手一起站在台上,每个人手里抱着一个篮子,部分观众有小球(好像是同学和老师?记不太清了),那些观众都要走到台前把小球投给心仪的选手,自然是小球数最多者获胜。
那两组人很多,占据了绝大部分舞台,我默默的被挤到了舞台的最边侧。没关系,我自信的想,又挂出了一抹笑容。投票开始,我看到整个观众席开始躁动,人们纷纷起身,像离巢的蜜蜂一样涌到台前,然后又默契的分成两队,分别投给除我之外的两组。我好像不很沮丧,但是很尴尬。我偏过头看着右边组的球已经满的小篮都盛不下了,他们一群人在那里嬉笑打闹,还有小孩子们跳上来合影,热闹非凡。我有点尴尬的望向走来投票的观众们,希望他们能接收到我带着一丝祈求的眼神。后来终于来了一个老师,头发黑黑的,中等长度,长得并不很好看,她投给我了球,又跟台下站在我面前的妈妈说了些什么,随后转身回去了。那个球,也是我这次比赛收获的唯一一个球。
看着孤零零的那个球,我终于忍不住哭了起来,泪眼朦胧的拉着妈妈是手下台,走到一半,有一群穿着鲜艳长裙的大妈们围了过来,她们都弯着腰围在我身旁七嘴八舌的鼓励我,但我还是接着上气不接下气的哭,我觉得她们的夸赞没什么实质性意义,改变不了我只得了一个球的事实,或许她们是因为我得了最后一名还哭的那么惨才来可怜我的呢。但我还是很感谢她们能来安慰我,至少让我觉得这次不是输的这么彻底。妈妈礼貌的回应着大妈们的夸赞,也回身弯着腰帮我擦眼泪。
在模糊一片的泪水中,我就这样结束了我最后一名的比赛路程。
妈妈视角:
那是幼儿园的一次才艺比赛,在学校最大的综合厅里。
女儿站在偌大的舞台上显得势单力薄。巨大的聚光灯下,她一个人在那里等音乐。后来音乐第一遍放错了,她还是跟着跳了起来,我边上的家长凑过来小声跟我说“这孩子乐感真好,还不怯场”,音乐又从头开始了一边,她也不慌乱,又跟着从头跳了一边。演出完成的很顺利,没什么失误。后来就是投票的环节,一群孩子们吵吵闹闹的站在台上,女儿被人群挤到了最边上,几乎和背景板融为一体。和周围五彩斑斓的服装道具不同,女儿穿的就是普通的练功服和舞蹈鞋。中间组的孩子们拎着表演的武术棍挥来挥去,橘色的羽毛头饰闪闪泛着金光,他们的同学们和亲友团不断的将小球投入那个篮子(表演者的家长不允许投票)。肉眼可见的,女儿眼底的失落增加了。后来我随着人群慢慢往前挪动到台前,给女儿拍了些照片,女儿尴尬的把篮子放到身后,配合我比起了剪刀手。后来园长来了,给女儿投了个小球,女儿的眼中放出了光芒。园长笑着对女儿说“小朋友,你很棒的!”,又转过头来跟我小声说“对孩子是一次很好的挫折教育啊,现在这个年龄段他们的挫折教育可不多。”是啊,确实是一次很好的挫折教育,我相信她会从中受益的。随后,主持人宣布比赛结束。女儿再也忍不住了,拉着我的手呜呜咽咽的开始抹眼泪。下台后,围来了一群在活动里展示广场舞的阿姨们,她们温柔的弯着腰安慰着女儿。渐渐的,女儿也止住了哭泣,脸上重现了一抹笑容。
事件描述的很详细,有画面感。“我”视角中情感在表演前后变化很明显,一些细节也在不同视角中补足。但感觉只是同一件事在不同地方的录像?(就是感觉没有矛盾点去思考啦 但真的需要矛盾点吗 还有我的好像也没有..)
也许猫头同学说的两个视角能制造矛盾张力没有达到。因为这个事件里存疑(“疑”不一定是杀手是谁,可以是任何我们未解之谜。需要多元化的思考)之处不多。不过看到了妈妈的反应(理解),整场气氛(这个很重要我以为),以及投唯一球的女士是谁,的确是不错的补充信息了。
包括妈妈视角给出了女孩的状态,让我们对她的表现有了整体理解。一方面,她是弱小无助的,另一方面她是独立干得漂亮的,这个信息综合有价值??
每一个视角的讲述都流畅、合情理,感觉蝶可以很好共情讲述者的立场声音。小瑕疵:第一个视角一开始“那是幼儿园的一次才艺比赛”其实属于回忆视角,应该被抹去的。