童年

童年时的自己

（1）性格/思维特点

不爱上学，爱炫耀，爱吹牛

（2）语言表达能力

有时候比较社牛，有时候社恐

（3）关心的事（事发当时/那段时期）

小学五年级-工作日上午八点

父亲视角

（1）对发生的事的关注程度

习以为常

（2）性格/思维特点

爱吹牛，有趣

（3）说话（表达）习惯

轻车熟路

自己视角：

我睁开眼睛，看了一眼时间，不出意外的又是八点了。我去找到了我的父亲，他平时在家里或是离家不远处工作。

“爸，今天跟老师请个假吧，我在家里学习。”

“哦？今天又要在家里啊。你也得偶尔去去学校见见老师和同学哦。”父亲一边整理东西，一边回复道。

“上周不是才去过一次吗，一去老师就发卷子考试了。”我双手叉腰，显得有些无奈，“这个题我半个小时就做完了，还拿了个满分，我想在家里写会课外班的作业。”

父亲听到这话，笑了起来：“老师也知道你总不去啊，那老师怎么看？”

“老师也接受了，而且老师也支持我在家里学习，要不然怎么能每次都这么轻松的批假了。”我神气的说道。

父亲视角：

早早起来，看见儿子还在睡觉，我摇了摇头接着收拾东西去了。这次又是到八点才起床，肯定又会来找我给他请假。

儿子揉着惺忪的睡眼走了过来，半醒不醒的朝着我说：“爸，今天跟老师请个假呗，我不想去学校了。”

“老不去可不行，偶尔也要去几次学校，就算没有新知识也可以增强社交嘛。”我装模作样的说了两句，防止他太膨胀了。

没想到听到这话，他好像突然来了精神：“爸，你知道吗？上次我去学校老师又发测试了，你猜怎么着？我又拿了个满分，而且早早就交了卷，全班同学都老羡慕了。”

我听到这话，被他的童稚思维逗笑了，于是问他：“那老师没责怪你吗？”

他听到这话更精神了，双手抱在胸前跟我说道：“我的成绩这么好，老师怎么会怪我呢？”