盲人摸校——老月亮葛禹辰

盲人摸校

今日的创意写作课上进行带着眼罩摸索学校的过程，以两人小组为单位，轮流佩戴。我先踏上盲人的征程：从南楼草草看了一眼便向西大步流星前去，走食堂门前，至西门角落，摸索一番，转向东北，估摸适当的距离后，小心翼翼踏上西楼的台阶，穿过门堂，幸运地精准定位到通往后花园的绿植间的罅隙，再次到达了户外。随后我在“石阶金字塔”上愉快地上下玩耍，感受坡度带来未知的恐慌与惊讶。

再向东行就到了我所知较少的地方，故一头就撞到了小剧场的边缘上。所幸我认识到了当前的方位，转向北行。忽然，透过眼罩，我感受到亮暗交替的出现，面向西方，阳光直直地照在脸上异常温暖。我左右移动，明白了面前的是老南门的模型，并精确定位当前的位置。随后我凭借对当地熟悉的知识与手脚并用的强大探测装置，如鱼得水一般在草坪上健步如飞继续向东进发。

但骄傲迟早会堕落，在信心满满之时我却被马路牙子狠狠地绊了一跤，差点栽倒在地。随后小心谨慎起来，在极熟悉的北楼阴面慢吞吞地行走。我仿佛听到北边楼上人们的细语，听到身边其他一队人婆娑的脚步，还有风打落叶的萧萧声，但最让我聚精会神的是高高向前举起的两手极力的探索，以及脚前惧怕的一点鼓起或塌陷。

顺利地走到了校园的西北角，我终于为此行设定了一个目标：走到体育馆内。我轻快地估摸走了一段距离，开始向右慢慢地摸索。终于找到了一个缺口，我惊喜地赶紧沿此前行，阳光却瞬间将我全身笼罩，如牢笼般将我困在此处。摘下眼罩，原来早已走过50余米，到达天南海北。

最令人胆寒的并不仅是恐惧，还有自认为完美无暇时却早已差之千里。