一个人想要兔子，于是他跳跃，他的世界从此变成了快乐的。
它是白色的，柔软的，长耳朵的，三瓣嘴和小鼻子一耸一耸的。它坐在地上，吃着他喂给它的草叶。
突然，它动了。它的耳朵竖立起来，转向门口的方向。它听见了某些声音，虽然他完全没有注意到。接下来，一件奇迹，或者说开天辟地以来最伟大的事发生了——那团小小的白色毛球跳了起来。在他来的及眨一次眼之前，那个小毛团就一路跳进了它的窝，看不见了。
“来，阿卯，我们回家了。”他的父亲，也就是刚才进门的那个人，叫他回家了。在回家的路上，他终于问出了这个问题：
“爸爸，刚才在小辉家那个会跳的东西是什么啊？”
“是兔子啊，小白兔。你就属兔呢，所以你的小名叫‘阿卯’。”
“您家孩子做什么事都很积极，每天也都很开心，就是有些好动，尤其喜欢跑跑跳跳。”班主任老师对阿卯的父母说。
“他代表我们班报名参加了学校的毕业运动会跳远比赛，”老师又说到，“虽然不想打击孩子的积极性，但让他和其他体育特长的学生比赛输了的话可能更不好吧。“
“只要他自己的意愿，我们会支持的。”话虽是这么说，但家长总还是有些担心。在这个各家孩子都从小报好多门课外班的时代，阿卯从来没有参加过运动相关的训练。他们家的经济条件有些紧张，报课外班的高价难以负担。
“跳远比赛的获胜者是——”主持人的声音在话筒里拖长，“——四班的王时卯！”
顿时观众席沸腾了，没有人想到这样一个普通的同学会在全年级的比赛中脱颖而出。四班的同学们欢呼着，阿卯也激动的上台领奖。
“这次的特别奖品是可以在以下物品中任选一件！”主持人指着长条桌上的一排奖品。
这是，阿卯的父母突然明白了儿子为什么要这么热衷于这次比赛——奖品中有一只装在笼子里的小白兔。
阿卯拿起了兔子，回到观众席。看着怀里的那个白色小毛团，他的世界从此变成了快乐的。
完
作者阐述：小学生励志作文……
感觉阿卯和兔子的联结很有趣，把他的梦想和兔子结合在一起也让文章的层次感觉更丰富了！
感觉有一个地方有点点没太读明白：阿卯参加比赛的初衷究竟是对跳远这项运动的喜爱还是为了得到兔子奖品？（感觉从前面的“您家孩子做什么事都很积极，每天也都很开心，就是有些好动，尤其喜欢跑跑跳跳”可以看出他应该对运动本身就比较有热情，所以这里的目的是不是并不是单纯的而是这两种叠加起来？）
哈哈哈哈哈哈看到你的词我本来想的是一个人想要兔子，但他求而不得于是他自己变成了蹦蹦跳跳的兔子，感受到了兔子世界的快乐。读完你的发现相比我先前想的有逻辑多了！参加跳远比赛是个很合适的“跳跃”方式。就是开头把兔子跳进阿卯的怀里比作“开天辟地以来最伟大的事”感觉稍微有点夸张，是因为阿卯在此之前从来没见过?？还有一个点我觉得很好的就是卯喜欢兔子并不只是因为符合选词的要求，他本身是个活泼喜欢蹦蹦跳跳的人，所以他喜欢同样活泼可爱的生灵；或者说是自那天见过兔子以后就被它的动作模样吸引于是自己也变成了蹦蹦跳跳的人？
1、按着你所读到的，这篇文章的三个词应该是什么？
兔子 跳远 快乐的
2、你认为这篇文章的主旨是什么？
要坚定自己的理想，努力为自己的目标奋斗才能有所成功，获得自己真正想要的东西。
二 作者反思和修改 （15分钟）
1、回到主旨——如果按照提出问题-分析问题-解决问题的模式去概括你的故事，你将会怎么说？
提出问题：他发现兔子，对兔子感兴趣，被兔子影响，想要兔子
分析问题：像兔子一样喜欢跳跃/通过跳跃去追求兔子
解决问题：通过努力（跳远比赛）得到了兔子，也得到了快乐
2、现在，请重新确立你的三个词 。
兔子 跳跃 快乐的
阿卯到底怎么努力的？