早晨灰蒙蒙的有点冷,也有点下雨的感觉,站在楼前,一片寂静寥落,银杏叶金黄满地也挡不住这一片深沉与颓废,万籁俱寂。
这时,龙畅玩向前一步迈入教学楼。“荷包!!!”一声大叫迎面扑来,细看是却见空无一人。哦,那这声还真挺大,毕竟自习室在三楼。这一嗓子直接响到一楼也没谁了……
等等!自习居然有人在大叫?没人管吗?
转过楼梯,就见一片鸡飞狗跳,哦吼,完了,自习没救了!
完个鬼,没救才好呢!这个教室可是有荷包的教室。
哦,对了!忘了介绍,荷包本名李思荷,是北大荒大学附属幼儿园,哦不,附属中学的一名学渣,哦不,学霸。而他所到之处,皆是听取“荷包”一片,这是据说是因为他小时候抓阄住了个钱包,然后就不幸的被同学称作荷包了。
此时教室的那个角落。“啊,我复习了一个周末,物理还是不幸的考了班级倒数第一”包子李叹道。“诶!我何尝不是呢?我复习了一个周末,物理还是不幸的考了班级第一”,荷包叹了口气说。
What?
什么?
班级第一?不幸?
(⊙﹏⊙)
“神他妈不幸!”曹火华抓住荷包的双肩用力的摇了摇。荷包一脸无奈的看着他们说:“我是复习了一个周末导致没写下周要交的化学小报而不幸,才不是考了第一不幸,考了第一是大不幸……”
众人:“……”
“额额”,荷包看着众人眼中闪动的凶光赶忙说道,“那个那个,你们给我起个名字吧……”
众人:“……啥?”
“额,我就是说让你们给我起个名字,你们想想叫什么好”
众人:“???荷包一个外号不够???”
“burbur,我的意思是说,你们给我起个名字,我以后就不再叫李思荷了!”
众人:“……你能不能说人话???”
“诶,咋就这么费劲呢?这又不是第一次了,你们还不明白?我姥姥前两天登陆了个什么‘满分姓名网站’把我这名字往里一输,发现评分只有69,觉得太低了,就要求我改个名。”
众人:“bur,我记得‘李思荷’这个名字的评分据你说不是九十多吗?所以你才改的这个名字,怎么又变成69了?”
“哦,这个呀……这不换了个起名网吗……”
众人:“……”
简直了,离谱……
“那你以后就叫李荷包吧!”李夕张一脸正经的说。
“不好!那就的重新起个外号了。”贾玑摇头道。
“诶呀,他天天思荷,不如就叫荷包,就这么叫吧!”寇百蚁笑道。
“OK OK 就这么定了,我回头向姥姥请示一下,能通过就这个了!”李思荷装作肯定的点点头,心想“简直了,众人围着我,都智障化了???想来想去八九不离荷包?”。
众人:“……”
自习快下课了,班主任回来了,他看着一群认真学习的同学感到很欣慰,他们一定收获了很多知识!
然而,伟大班主任并不知道,伟大的李思荷同学刚刚还收获了一个名字——李荷包。
20年之后,李荷包成为了一名坑人的飞行员,哦不,金牌飞行员。
飞机飞得很平稳。 “女士们,先生们,这架飞机即将坠毁。 请做好上天堂的准备。 机舱里响起一个低沉的男性声音。 随后一阵恐慌席卷了整个机舱,“这都是些什么鬼???” 曹德呻吟道:“我们会死吗,曹梦?” “我不知道,但——但怎么能这样? 我电影都没看完呢! 怎么会死?”曹梦颤抖地说到,哭泣、尖叫伴随着人们的抽搐充斥着机舱。
在离客舱不远的控制室里,新来的副机长饶有兴趣地说:“刚才你是故意把麦克风开着咒骂航空公司? ”“什么? 我还没关上麦克风?” 李荷包跳到了他的座位上,“哦哦,是的,我当然是故意说的!” 他僵硬地靠回椅背。 “但是你确定你不想……”新飞行员还没说完,只听到“呼叫机长!呼叫机长!这里是指挥中心! 发生了什么事? 发生了什么事? 请回复! 请回复! ”控制室里鸦雀无声。 “哦……那么……我们现在该怎么办呢?” 新飞行员说。 李荷包坐直了身子,说:“我是机长,我是机长,我们的飞机撞上了一只鸟,引擎失灵。,我们即将在河中进行紧急降落。”
在地面指挥中心,接线员转向他的同事说:“为什么我对这次事故感到有点奇怪? “你难道不应该注意听吗?” “好的,好的,行,简直了……”
飞机先是颤抖,然后随着一声巨响,飞机落在了地上。
“现在去给我找只鸟!” 李荷包说。
“为了什么?”
一阵寂静……
“你不知道我是个很棒的飞行员吗?”
“真的吗?”
“你真的有飞行员执照吗?”
“有啊!”
“忘了吧。快去找只鸟!”
过了一会儿,李荷包偷偷地往发动机里扔了一只鸟,感觉自己好像白作了一次,对方是傻子?
又过了10年,李荷包的孩子也长大了。
“爸,话说,你经历过飞机失事吗?”
“经历过。”
“哇!爸爸,那你还活着诶!”
李荷包:“……我TM……我是机长,是英雄懂不懂?”
“鹰熊?是什么物种?是熊长得像鹰,还是鹰长得像熊?”
李荷包不禁陷入了沉沉的思索——默默的看了看孩子,说:“我的娃……我建议你以后离我远一点,不然可能……可能像之前和我呆在一起的那些人一样都变成傻子的。”
你才荷包嗷啊啊啊啊
1、回望5周的课程,你哪些地方达到了上次总结时自己的期待?哪些地方做得不够满意?
上次总结时的期待:“期待能收获到有助于读人物和写人物的相关能力,能理解或者写出语文阅读中那种莫名其妙的结论源自的文章、描写,也期待自己能写出个有趣的人物吧。”
我收获了有助于读人物和写人物的相关能力,那些各种描写的意图吧,也写出了个有趣的人物,而且我觉得把其中的梗全部删掉,也是个很有趣的人物。没啥地方做的不满意。
2、每次大作品初稿和终稿之间都要求修改。
①你认为哪种修改方式对你奏效?
老师给一篇范文,非常契合评分标准的范文,之后自己研读分析,并对自己的文章进行修改。
②从初稿到成品,你更希望得到什么样的帮助?
我希望老师能给一篇范文,非常契合评分标准的范文。
③在这个过程中,你有时间管理方面的问题吗?
同学们在时间管理放上的问题可以理解为,所拥有的时间与所想写到的效果不匹配,但我在最开始就不是这个思路。
我能花在创意写作的时间的确不多,但我在最初的思维方式是有多少时间,在所有的时间里写到所能写到的最好的程度,时间不够,就少些描写,每周末写两个小时,也就够我写出框架,放出情节,描写就少点。
④你收获了什么经验/教训?
不能自己觉得怎么好,就怎么写,还得要符合评分标准。
3、到目前为止,你在叙事方面有什么经验?请总结1~3条。如果需要,请举例子说明。
1、用人的语言描写侧面暗示
2、正面大书特书,核心事件
3、一些声音,动作,事后描写环境,也能带入发生的事 。