梦-week1初稿?

一个重复做了七八次的梦

▶️ 梦境自述

一个小女孩视角(我)

在幼儿园的一角,看到远处巨大的黑色油罐子在往外冒黑烟冒黑色的油

源源不断的往外冒油 心里很害怕 但是周围的小孩子们浑然不知 就像看不到远处的景象一样

他们开心的玩耍着 跑闹着 追逐着 欢声笑语着

有的在滑滑梯 有的在躲猫猫 还有的在玩追人 被追的人 凑的一下从小女孩身边跑过

小女孩环视周围 想找一个大人告知她看到的恐怖景象

但她目所能及的没有老师、家长

她很绝望 等她在盯着看远处的黑色油罐子的时候

发现世界以黑油罐子为起点 由彩色变成黑白

小女孩拼命想记住世界原本彩色的样子 可原来色彩丰富的幼儿园迅速变成黑和灰构成的世界

她想找人问问 别人的世界是否也变黑白了?

但她连周围的小孩子也看不到了 只剩下死灰一般的幼儿园

远处黑色油罐子还源源不断冒着黑烟 世界不断黑暗 她有些喘不过来气

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后来的后来 小女孩的姥姥来了

姥姥是她亲近的人 她像往常一样来接她回家

姥姥看不见幼儿园的变化 但仿佛像知道一切一样

面孔慈善 把小女孩放到自行车车后座上 让她搂紧姥姥的腰

姥姥骑车出发了 小女孩感到了心安  于是闭着眼 搂着姥姥的腰 把脸贴到姥姥后背

等到再睁眼 是温暖的 红色调的场面

是砖红色搭建胡同 两侧是楼房(板楼)一层是很多商铺

有卖麻酱的 小卖铺 修鞋店 布匹店。。。小卖店的人们进进出出

胡同里有风声 自行车铃声 人熙熙攘攘和谈话声。。。

一切的一切 变得有生机 生活气息

小女孩心想 马上就能回家吃饭了

 

作者阐述✏️:

这个梦和现实联系很大。

现实生活中 幼儿园时期听到父母 和其他小朋友的父母讨论到幼儿园做饭用的是地沟油 我听到后特别害怕 以至于不敢吃饭 看到幼儿园的饭都会有呕吐感? 看到幼儿园的厨师们从食堂提着饭箱子出来时候很紧张 更觉得恶心难耐 但我不知道和谁来分享这样乖乖的心理 只是独自害怕独自恐惧吃饭。

梦里后来姥姥来了 现实生活中姥姥是该时期和我接触最多的人 照顾我的生活 接我上下幼儿园时一般会骑车 叮嘱我坐在后座上腰搂紧腰 我就趴着她的背上很有安全感

梦里后来的那条街或者叫胡同也很有趣 现实生活中也有类似的原型 这个胡同的画面我前几年一直以为是某部老电影给我留下至深的印象 以至于在梦里反反复复出现 直到上个暑假我和妈妈傍晚遛弯儿到三义庙 在人大旁边 算是个老旧小区 小区外有一条很长很长的巷子直通到底 巷子旁边有每日优鲜的派货点 一些小餐馆小超市 蝉鸣着 道路旁停放了很多单车骑车 一条本身不宽的巷子显得很挤却也有人气儿 总是当头一棒另我觉得就是梦里的那幅画面 只是更现代一些 但绝对称得上如出一辙 我把这环境像梦里场景当即描绘给妈妈 妈妈也觉得不可思议 因为我四五岁的时候 舅舅确实在三义庙买了房 我当时在那里住过一段时间 但我又完全不记得在三义庙住过 梦里我却出现极为相似的场景

 

自评

0、初稿中,你认为自己做得最好的是什么? 

把梦境补齐完整性upup 确定了主人公和主线 给出了一个不太明确的结局


1、梦里最鲜活的感官感受(视觉/听觉/触觉……),你有没有用独特细节把它们描绘出来?

视觉上的描述比较多 主要是色彩的变化和一些零零碎的细节

听觉写了一些 是背景的一些声音 暗含了情节紧张程度吧 遗憾的是这个梦是个无声的梦 没有人物的对话 后期再修改可以把人物的心声写出来 或者说出来

触觉完全没有(可能睡觉的被子太踏实了。梦本身只有前后冷冷暖暖的变化

2、主人公是谁?Ta在故事里的经历可以被串成一条清晰的逻辑线吗?

小女孩(还没有名字 想叫她文文)

?️ 还需要明确一下文文世界的法则 以及她做梦前后的事

或许,你需要去发现-重塑这条逻辑线。➡️好的好的

请代入第三人称,去体会从故事开头到结尾Ta的身上发生了什么变化?

紧张害怕➡️无奈无助 绝望➡️ 温暖踏实 心安

3、Ta是个什么样的人(性格特征)? 

不敢表达自己 心思细腻且敏感

请基于此再次梳理故事中Ta的经历对Ta来说意味着什么。

故事缺少一部分:她杀了自己 世界翻转。。。

意味着她有勇气迈出了那一步

是害怕的驱使;是责任感上身的推动;是未知的向往;是温暖的吸引。。。一切感召着

4、修改时面临的最大问题会是什么?

没想好文文在她梦里杀死自己 对她现实产生了什么影响 或者意义何在;

为什么是“姥姥”这个人物带她走向光明 世界翻转后为什么是那样


最后、修改后问自己:你在梦里核心的情感有没有传递出来?

莫的aaa,总觉得还差点

核心情感放在突破自我的勇气建立

或者仅仅是懦弱 无助 挣扎

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5人评论了“梦-week1初稿?”

  1. 这个梦有新意啊,开始期待故事完整出现了。我没有做过类似这种的梦,可以说是没怎么做过梦,看到这个梦,我的心也跟着小女孩一起揪起又放下,最后一句“可以回家吃饭了”真的打到我了

  2. 当世界变成黑白后,我们开始怀念彩色的世界。看完这篇文章之后,觉得我们很幸运,能一直看到彩色的世界,感受到色彩带给人的温暖和力量。
    看到牧田在作者阐述里讲到梦见的胡同其实是从来没见过的舅舅的房子,突然想起自己也有类似的经历哈哈哈哈哈。我梦里出现过长辈给我描述的一棵大枣树,后来发现梦里的那棵和照片里的完全一致,但是我之前从来没有见过那张照片,真是神奇。

  3. 组员互助:(请给两个组员留言互评;如果组人数超过3人,请选择你之前留言比较少或没有留言的两只)

    1、这篇初稿给你印象最深之处在哪儿(不是个别词句,而是整体上的)?
    如果需要引用个别片段,你可以摘录在这里~

    “后来的后来 小女孩的姥姥来了
    姥姥是她亲近的人 她像往常一样来接她回家
    姥姥看不见幼儿园的变化 但仿佛像知道一切一样
    面孔慈善 把小女孩放到自行车车后座上 让她搂紧姥姥的腰
    姥姥骑车出发了 小女孩感到了心安 于是闭着眼 搂着姥姥的腰 把脸贴到姥姥后背
    等到再睁眼 是温暖的 红色调的场面
    是砖红色搭建胡同 两侧是楼房(板楼)一层是很多商铺
    有卖麻酱的 小卖铺 修鞋店 布匹店。。。小卖店的人们进进出出
    胡同里有风声 自行车铃声 人熙熙攘攘和谈话声。。。
    一切的一切 变得有生机 生活气息
    小女孩心想 马上就能回家吃饭了”
    我超爱这一段,特别温馨,特别有生活气息,超棒

    2、请用三两句话形容你对作品主人公的理解(性格?命运?……)。

    主人公的性格我看的不是很清楚,因为重点缺了一块,但是他应该是一个和姥姥关系很好的人,是一个害怕孤独的人?命运大概就是小女孩踏上找色彩之路吧?这段经历应该让小女孩印象深刻

    3、读完,你脑海里会产生哪些问号?请从大到小列出三个问题。

    最后色彩是怎样找回来的,中间大概是缺了一点吧
    黑色大油桶是从何而来
    小女孩的姥姥是怎么找到这的,他出现的作用是什么

  4. 1、这篇初稿给你印象最深之处在哪儿(不是个别词句,而是整体上的)? 
    “小女孩心想 马上就能回家吃饭了”
     这句真的好可爱!真的是一个小孩子的心境!看得我也怀念起小时候迫不及待吃饭的心情了
    2、请用三两句话形容你对作品主人公的理解(性格?命运?……)。 
    是一个容易害怕的人,但是她的姥姥给她很多的安全感。
    3、读完,你脑海里会产生哪些问号?请从大到小列出三个问题。 
    感觉更像是片段的描述(?
    感觉“后来的后来”好像带过了太多的内容,让故事看起来不是很连续。
    “姥姥看不见幼儿园的变化 但仿佛像知道一切一样”这一句稍微有点突兀555555

  5. 看到你已经整理得七七八八了,感觉我的思考没法贸然插进来。“没想好文文在她梦里杀死自己 对她现实产生了什么影响 或者意义何在”这里说一下——或许可以是一个小朋友内心的成长。从敏感但只能被动接受外界,转变成可以主动一点去用行动改变自己认为不好的事情?

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